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申论热点之教育问题:《爸爸去哪儿》呼唤父爱回归

发布时间:2013-11-27 11:26:18 来源:公务员考试网 

  申论热点之教育问题:《爸爸去哪儿》呼唤父爱回归

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  【背景链接

  从10月11日起每周五晚22:00,湖南卫视第四季度全新推出大型明星亲子生存体验真人秀——《爸爸!我们去哪儿?》这档名人代际沟通纪实节目通过创新视角对准亲子关系,每期无谓明星爸爸跟子女进行72小时的乡村体验。该节目播出后,收视一路飘红,首播当天,全国网收视率1.1,收视份额7.67,城市网收视率1.46,收视份额6.45,力压同时段其他综艺节目获得第一。收视喜人的同时,节目也收获了高口碑的观众反应。

  除湖南卫视之外,青海卫视推出《老爸老妈看我的》,主打草根报备成长秀,陕西卫视自制原创节目《好爸爸坏爸爸》,试图探讨父子间的内心交流。

  【标准表述

  有人说,父爱如山,巍峨而挺拔,有人说,父爱似海,渊源而广博;有人说父亲是一棵参天大树,指引子女蓬勃生长,有人说父亲是一本厚重的书,带领我们探索前进;有人说父亲的教诲如一盏灯,为我们照亮前程,有人说父亲的关怀如一把伞,为我们遮风挡雨。我们可以用无数种美好的语言来形容母爱,也可以用无数种幸福的词汇来赞美父亲。

  “天下无如父子亲”、“父当以教为事”、“养不教,父之过”,古人用独有的智慧,一语道破父性教育的重要性。然而,进入20世纪,由于家庭分工观念等诸多因素影响,父亲的职责在家庭教育中逐渐隐退。华东交通大学母亲教育研究所所长王东华,在其教育专著《发现母亲》中谈到:“中国目前的早期教育基本都是失败的,原因就是作为教育者的母亲不能成为良好的、合格的教育者”。这一观点虽然过于偏激,但这样的事实却广泛存在:一方面,男性文化程度普遍高于女性;另一方面,但教育子女的重任却往往由女性独揽。再纵观我国婴幼儿教育,绝大部分教育工作者也属于女性。

  “亲情关系向母性群体倾斜”是一种非常不利于幼儿健康发展的现象。面对“父爱”普遍缺失的现状,湖南卫视等电视台的这类节目堪称“及时雨”,能够在一定程度上呼唤“父爱回归”,同时也能充分给80、90后的父母们展示鲜活的“生活教育百科全书”,可谓意义重大!

  父爱羞于表达,却巍峨持重,父爱疏于表扬,却坚韧有力。德国心理学家弗洛姆在《爱的艺术》中这样描述父亲:“父亲虽不能代表自然界,却代表着人类生存的另一极:那就是思想的世界,人所创造的法律、秩序和纪律的世界,阅历和冒险的世界。父亲是孩子的导师之一,他指给孩子通向世界之路。”父性教育是儿童良好个性形成的源泉,也是其积极情感满足的鸟巢;是儿童认知发展的催化剂,也是性别角色形成的基础。美国耶鲁大学的一项研究成果也显示:由父亲带大的孩子往往更聪明、智商也会更高。

  那么到底是什么原因导致了家庭教育中父爱的缺位?有调查显示:69.2%的人将“生活压力大,男性忙于赚钱养家”放在第一位;还有40.1%的人认为是观念问题;此外,31.8%的人将原因归结为整个社会重视程度不够。缺失父爱,女孩往往呈现两种极端:一边是脆弱、敏感,自卑、缺乏安全感;一边是男性化突出,女人味缺乏。缺乏父爱,男孩则会胆小怕事、优柔寡断、缺乏责任感,依赖性强。这也充分印证了教育家马卡连柯的话—— “没有父亲存在,会使母爱向溺爱发展,同样影响孩子心理的正常发展”。

  2010年2月,全国妇联、教育部等七部委联合发布了《全国家庭教育指导纲要》,这是我国第一份多部委联颁发的科学系统全面的家庭教育指导性文件。在其中提到“要重视发挥父亲的角色作用,利用生活场景进行随机教育。”:第一,要转变父教观念,打破“男主外,女主内”分工观念的束缚;第二,要构建和谐的家教氛围。再好的母亲也替代不了父亲,再好的父亲也替代不了母亲,父母携手共育希望才是教子成功最可靠的保障;第三,要培养良好的社会氛围,要形成以媒体带动公众的父爱教育意识。

  有人说:今天在孩子身上投入一分,胜过将来投入百分。今天在孩子身上少投入一分,将来投入百分也难以弥补。性别角色无疑会极大地影响一代人的成长。母爱温柔而细腻,父爱粗狂而豪放,父爱无边,母爱无垠,培育“智、富、强”的少年,千里之行,始于足下,任重而道远!