原创性的科学研究，本来就是一种“言人所未言，见人所未见”的创造性活动，如果没有科学家的独辟蹊径、标新立异，如何于未知处发现宝藏？这种学术个性，包括独立的学术思想与技术体系，往往会产生突破传统的思维和基于实际研究的异想天开。诚然，学术个性的形成往往源于科学家的教育背景、国家文化、生活经验和科研经历，很难遵循某种方式刻意培养。但可以肯定的是，尊重差异、鼓励质疑的科研风气，一定会让更多能够创新的学术个性“冒出来”。

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