想法或假说的产生，来源于研究者        的思想，用来解释事物的成因，寻找或构造相关的        ，以便揭示所观察到的事实的真相。因而，假说完全有可能是        的。知道这一点，养成产生想法时保留判断的习惯就非常重要。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：