长期以来，如何准确      贫困学生和资助对象，始终是资助工作有效、精准开展的难题。为此，不少高校      。如让学生填写家庭经济收入情况、自述家贫等。这些做法既伤害了学生的自尊心，也无法保障资助工作的      界定。而如今大数据手段的运用，为破解这一难题带来了曙光。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：