“互联网+党史学习教育”不是将党史与互联网简单        ，而是运用辩证思维，根据互联网的特点，选择恰当的网络载体，            ，实现互联网和党史从“你是你、我是我”变成“你中有我、我中有你”。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：