学校为不影响考生复习，在征得家长同意将手机砸烂一学期下来砸烂了十多个手机，对此你怎么看。
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1、学校为不影响考生复习，在征得家长同意将手机砸烂一学期下来砸烂了十多个手机，对此你怎么看。
【参考答案】中小学生掌握了手机等电子产品，将之带入学校进入课堂有重大的隐患，一些中小学生玩手机成瘾，成了“手机控”，无心听课，因此荒废学业，令学校老师十分头痛。针对中小学生的手机等电子产品，某学校砸烂学生的手机，将这些“战利品”展示出来以起到警示作用。而该校在招生和在给家长的信中都有言在先，因此也得到家长的默认。
一般来说，对待学生的这种行为应该采取堵疏结合的做法。而该学校为了追求高分，采取强硬的“堵”的管理措施，本身具备一定的争议性：一方面，该规定的确具备一定的威慑力。有些学生被砸过一次手机后，就再也不敢犯同样的错误，能让他们专心学业。因此，该政策得到的家长的同意，认为手机事小，前途是大;另一方面，一些学生的手机被砸后，会出现自尊心受挫，心理不适应，有可能对学校和老师产生抵触，更加不愿意学习。
对于学校来说，升学压力确实会让老师做出一些过激的行为。但手机毕竟是学生合法的私有财产，砸坏手机在法律上也属于侵权，是非法损害个人财产的行为。因此，我认为，学校应该客观地看待学生玩手机这一现象。从以下方面着手：
1.采取教育或者提醒的方式，正面疏导学生。而不是采取这种过激的方式，很可能对学生的心理产生不良的后果。
2.手机现在确实影响了学生上课的质量，那么老师可以实行每天来学校前没收学生手机，放学后再归还的方式。
3.提高老师的上课水平，用生动形象的课堂内容吸引学生的注意力，让他们更愿意专心听课而不是玩手机。同时，在平时多和学生沟通，让他们了解学习对他们今后的帮助，从而端正学习态度。
4.跟家长沟通，说服他们在读书备考期间不要给孩子买手机，从源头上杜绝不认真学习的隐患。
