正确的政绩观申论范文：领导干部要“怕”脑子生锈
这是一篇正确的政绩观申论范文，该范文指出：时刻保持怕脑子生锈的心态，自觉多学多思，把为政如农功般精耕细作，把为民如爱己般殚精竭虑，才能干出无愧于时代、无愧于社会、无愧于人民的业绩。请阅读：
正确的政绩观申论范文：领导干部要“怕”脑子生锈
最近参加会议，一位领导干部针对会议进程中一个政策性文件解读不到位的情况有感而发，作了一场针对性的辅导。因为是即兴讲课，所以辅导中单刀直入，直面问题，有的放矢，听起来很是解渴，受用。
会后得知，虽然这位领导干部之前安排了具体人员负责解读文件，但领导并没当“甩手掌柜”，自己也对文件作了研读和思考。他说，“不亲自研读思考，就怕脑子生锈”，所以才能“即兴”而又“管用”。
刀不磨要生锈，人不学要落后。脑子长时间不思考，不运转，就会逐渐变得迟钝，甚至“生锈”，曾经熟悉的知识也会变得陌生。道理很朴素，一说都明白，但真正持之以恒把学习思考落到实处的，恐怕很少有人做到，特别是领导干部。
当下，许多领导干部忙于具体事务，既要部署督办工作，还要迎接检查，陪同调研，难得静下来学习思考。时间不够用，诸多事务就交由部属代劳。虽说并非凡事领导亲力亲为就好，但领导是决策的最后定夺人，如若遇到急难险重任务，对政策不熟悉，对情况不了解，坐等部属进言献策就会慢一拍，后一手;如若急于拍胸脯作决策，又难免出错牌、布错局。从这个层面讲，领导干部“怕”脑子生锈很有必要。
怕脑子生锈是防患于未然。掌权者脑子生锈，有两种情况教训深刻：一种是志得意满，以为一切尽在掌握之中，无须再苦思冥想，这是自废武功式的脑子生锈;一种是缺乏自我清醒，不懂得学习思考，这是无知无畏式的脑子生锈。这两种情况出现在当权者身上都非常可怕，且越是权大越可怕。玄宗年轻时英明神武，上位后贪恋歌舞，懈怠政治，对国防外交方面的潜在之忧不管不问。直到“渔阳鼙鼓动地来”才大梦初醒，但为时已晚，国难民灾从此滋生不断。秦二世本无多少本领，掌权后还听信谗言 “乃不坐朝廷见大臣，常居禁中。赵高侍中用事，事皆决于赵高”。秦二世把权柄交给别人，也把思考交给别人，这种自废武功式的脑子生锈，结果必然是身死国亡。殷鉴不远，来者可追。历史教训历历在目，只有常在状态，多学深思，才能积聚把握今天、开创明天的智慧。
怕脑子生锈是一种责任担当。实现中华民族伟大复兴，筑牢中国梦，比任何时候都更接近目标。但目标越接近，就越需要定力，越需要后劲。只有多学多思，才能增强自信;只有多学多思，才能找准科学有效的实现路径;只有多学多思，才能把服务为民的工作做到群众的心坎上。当前全面深化改革，需要闯险滩、涉深水、啃硬骨头，领导干部更须笃行“三严三实”要求，常思潜在之忧，常查端倪之忧，常问当下之忧，常省喜中之忧，常备突发之忧，着眼于党的事业和人民的福祉，做到先天下之忧而忧，人民群众才能睡上安稳觉，走上幸福路。
怕脑子生锈是把善学善思当作终身使命。一个“怕”字背后，体现的是胸襟，是紧迫感。毛泽东身为党和国家领导人，工作忙，大事多，但他始终没有放松学习思考，病逝前还在捧读“容斋随笔”。明太祖读书不多，但善学善思，不仅取得了武功上的成就，而且写出了让世人惊叹的诗作《示僧》、《咏菊》。三国时期的东吴大将吕蒙没读过书，但他在孙权的鼓励下坚持在打仗间隙自学，后来就有了“士别三日，当刮目相看”的典故。只要胸怀大局，心系人民，那么，是把时间用在善学善思上，还是用在迎来送往休闲娱乐上，答案就不言自明。
时刻保持怕脑子生锈的心态，自觉多学多思，把为政如农功般精耕细作，把为民如爱己般殚精竭虑，才能干出无愧于时代、无愧于社会、无愧于人民的业绩。
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