2014年公务员考试面试热点预测:传统经验教育进课堂

　　某市小学开展《三字经》、初中开展《弟子规》、高中开展《论语》等文化经典诵读活动。传统经典教育进入了学校课堂。对这一现象你有什么看法?

　　【答案要点】

　　渊远流长的国学经典，是几千年中华民族深厚文化底蕴的集中体现。传统文化经典是我国文化软实力一种象征，需要传承发扬。

　　小学开展《三字经》、初中开展《弟子规》、高中开展《论语》等文化经典诵读活动，不仅能够让青少年了解、学习我国的传统文化，更有利于把传统文化与现代社会的要求有机结合起来，使师生受到中华民族传统文化的熏陶，提高文化素养，提升道德水准。

　　虽然弘扬我国的传统经典教育很有必要，但在推进传统教育课堂的过程中也要注意以下几点：

　　一是把国学经典的传播和当代中小学语文教学相结合，面向现实，顺应教育体制改革的潮流，把重点放在国学经典对个人素质的提高方面。

　　二是注重培养学生学习古代文化的兴趣。针对学生的年龄特征，通过有针对性的教学设计和教学安排，引发孩子们的学习兴趣，让孩子们的学习和阅读延伸到课外。

　　三是设立开放性的大课堂，不局限于四书五经、儒家经典、诸子百家，还应包括现当代优秀诗文、 西方文化经典等，以免学生在故纸堆里打转，感觉枯燥和乏味，失去学习的乐趣，同时，也培养学生的整体人文素养，开阔学生的视野与胸怀。