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片段阅读解题技巧之细节判断原因结果误解

发布时间:2014-03-12 08:39:00 来源:公务员考试网 

  片段阅读解题技巧之细节判断原因结果误解

  众所周知,连续的句子之间必然存在着某种逻辑关系,有可能是前因后果的因果关系,有可能是条件与结果的前提关系,有可能是二者并举的并列关系,也有可能是前肯后否的转折关系等等。原因结果误解就是指的因果混乱。这个陷阱很有特色而且出题较多。原因结果互换是指选项中将材料中的原因与结果不对应。

  例(2006年江苏)社会焦虑突增导致青年社会责任感突减。社会环境的急剧变化,使处在竞争环境中的青年,不得不经常考虑个人的就业、住房、医疗、婚姻、教育……他们逐渐疏离社会,一种非正常的社会心理——“社会焦虑”由此产生。比如有些青年有一种对未来的潜在风险不可预测的“恐惧”和忧虑,形成一种无形的压力。

  对“社会焦虑”产生的原因理解不正确的是( )。

  A.社会环境急剧变化

  B.个人的就业、住房等问题

  C.对未来风险的不可预知

  D.社会责任感突减

  【答案】D

  【解析】这道题目要求考生把握“社会焦虑”所产生的原因,事实上就是要求考生在文段中寻找原因表述的相关细节语句,是一道变换提问方式的考法。根据原文“社会环境的急剧变化……个人的就业、住房、医疗……‘社会焦虑,由此产生”可知A、B两项均是产生“社会焦虑”的原因。根据文章尾句“未来的潜在风险不可预测的‘恐惧’忧虑形成一种无形的压力”可知C项也是“社会焦虑”产生的原因。因此A、B、C三项均是导致“社会焦虑”的原因,所以D项为正确答案。

  【点拨】事实上根据首句即可判断D项不是其原因,因为首句的表述非常明确“社会焦虑突增导致青年社会责任感突减”,意味着“社会焦虑突增”是因,而D项的“社会责任突减”是果,所以D项混淆了逻辑关系,属于典型的因果倒置。

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概括类 主旨概括 提炼标题  
推断类 劝导说服类 排序衔接类  
局部精读类 词句理解 代词指代 细节判断