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行测言语理解与表达之片段阅读精题精练第256期

发布时间:2016-11-18 08:29:41 来源:公务员考试网 

  行测言语理解与表达之片段阅读精题精练第256期

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  (1). 艺术家的艺术修养还在一定程度上影响着艺术作品的格调高低。中国古代的画论就强调把“技而进乎道”、“艺而进乎道”作为最高追求目标。“道”即是人生修养的境界,对道的修悟程度高下则反映了人品的高下。人品的问题反映在绘画中便有“气韵不可学”、“气韵必在生知”等说法。人品不完全是天生的,后天的修养决定着它的涵养和发展。所以在人品上每个人不是消极被动的,而可充分发挥主观能动性,不断提高人品。故《孟子》曰“吾善养吾浩然之气。”中国古代画论也一再强调画品系乎人品,人品高则画品高,人品卑则画品卑。所谓‘“人品不高用墨无法”。明·李日华《紫桃轩杂缀》,“笔墨亦由人品为高下。”清·方薰《山静居画论》,学问与品性的修养对于艺术家特别重要。所谓“读书最上乘,养气亦有以气充可意造,学力久相倚。”“养气”即思想品性方面的修养。这段文字的主旨是( )

  A. 人品上的表现对艺术作品格调影响十分显著

  B. 中国古代画家非常注重人品的修养,即所谓“技而进乎道”、“艺而进乎道”

  C. 艺术家的艺术修养还包括“道”的修养,即人生修养的境界

  D. 中国画论体系实际是“文入画”体系,更注重人品修养在审美中的价值

  参考答案:C【查看本题解析】

  (2). 作为一名教师,无论你意识到没有,自己都是半个演员。有人角色感强一些,有人弱一些;有人表演能力强一些,有人弱一些。在知识、见识都差不多的情况下,教学效果的程度就体现在表演意识和表演能力的差别上了。

  这段话主要支持了这样一个观点,即( )。

  A. 教师应把课堂作为舞台,自己当成演员

  B. 教师的表演意识和能力影响着教学效果

  C. 表演能力强的教师往往有好的教学效果

  D. 知识、见识、表演等都是教师的必修课

  参考答案:B【查看本题解析】

  (3). 随着“谁主张,谁举证”这一司法原则的强化,能否搜集到有力的证据,成为民事诉讼的关键。目前,虽然人们的调查取证意识增强了,但搜集、保存和运用证据的能力还较弱,许多当事人往往只好委托律师或其他人员进行调查取证,因此民事类调查取证的需求越来越大。

  这段文字意在说明( )。

  A. 民事诉讼中调查取证的主要途径

  B. 当事人取证意识与取证能力之间的差距

  C. 民事诉讼调查取证需求增大的原因

  D. 搜集证据成为诉讼胜败关键的法律依据

  参考答案:C【查看本题解析】

  (4). 职业技术教育的任务是为社会各种产业培养劳动力。学生接受完职业技术教育后就直接进入劳动队伍,因此职业技术教育和市场经济有较直接的关系,它应该根据市场经济的发展和需要调剂专业设置、课程计划和培养方式等。当然,也有诸如师范、卫生、艺术、体育等专业与市场经济没有直接的联系,它们应该根据社会发展的需要,而不仅仅根据市场的需要来规划和发展。对这段话正确理解的一项是( )。

  A. 市场经济规律决定着职业技术教育的发展

  B. 发展职业技术教育,首先应强调社会发展的需要

  C. 师范、卫生、艺术、体育等个别专业,与市场经济没有联系

  D. 职业技术教育中的多数专业应根据市场的需求而调整、发展

  参考答案:D【查看本题解析】

  (5). 中国流失在海外的文物数量繁多,情况也十分复杂。如果不分情况,一味去用钱购买,就相当于承认了这部分文物的合法性,于情于理都难以接受。而中国文物它无论是在什么地方,无论是在中国还是在世界任何一个国家,无论它是在国家手中还是在个人手中,只要你向公众展示,它代表的都是中国文化,这个文化是都需要宣传的。你把它都收回来搁在库房里未必是一件好事,而且文物保护本身并不是目的,目的是在于利用它,利用它干吗?就是宣扬我们的文化,把我们的无形文化变成有形的价值。

  这段文字想要表达的意思是( )。

  A. 中国流失海外的文物情况复杂

  B. 文物保护的目的在于利用文物宣扬文化

  C. 文物归还,要冷静思考、理性从事

  D. 中国流失海外的文物合法性未得到承认

  参考答案:C【查看本题解析】

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