申论热点主题“三严三实专题教育”全面解读
申论热点主题“三严三实专题教育”全面解读
“三严三实”实际上讲的是作风建设问题。在历年申论真题考试中，多次对作风建设主题有所涉及，近几年的如2013年江苏省考申论主题为“政府作风与民生建设”。具体的切入点可以从以下几方面展开。政府作风建设、提升领导学习能力及涵养、党的作风建设、以清新政风带动民风、群众路线、廉洁文化建设等。
【“三严三实专题教育”主题热点素材】
“三严三实专题教育”热点素材一：
2014年3月9日，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时强调，各级领导干部要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。
2014年3月17日，习近平总书记在指导兰考县党的群众路线教育实践活动时又再次重申，告诫领导干部，要实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空”。
2014年7月份，中央党的群众路线教育实践活动领导小组发出通知，要求“紧紧扭住‘四风’突出问题不放，继续深化专项整治”。在第二批教育实践活动进程过半时，中央再度发力，狠抓作风建设，体现了从严治党的坚强决心。
为使警钟长鸣、发条常紧，党的十八大以来，以习近平为总书记的党中央先是出台改进工作作风、密切联系群众八项规定，继而提出反对“四风”和“三严三实”的具体要求，不断将党的作风建设推向深入，使党风为之一新，民心为之一振。
……
更多热点素材将会在三严三实专题教育热点素材汇总页持续更新!
【“三严三实专题教育”主题深度解析】
【深度解析】
[权威论述]
作风建设是永恒课题，要标本兼治，经常抓、见常态，深入抓、见实效，持久抓、见长效，通过立破并举、扶正祛邪，不断巩固和扩大已经取得的成果，努力以优良的党风政风带动全社会风气根本好转。
——习近平
[词语解释]
严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。
……
[现实意义]
其一，“三严三实”是领导干部从政的根本准则。“修身正己立德为人之大本”历来被视为做人处事为官理政的根本。做官先做人，做人先立德;德乃官之本，为官先修德。习总书记多次强调，“为官之本，在于为官一场、造福一方;为官之理，在于讲奉献;为官之德，在于清廉;为官之义，在于明法。”“三严三实”强调修心正身、律己求实，既融合了中华民族传统文化的政治智慧，又把握了思想道德修养的时代脉搏;既强化了领导干部的从政准则，又提升了领导干部的作风标准。
……
[科学内涵]
第一，“严以修身”，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。古人讲：“修身齐家治国平天下。”其中“修身”是人生的基点基准。共产党人的思想境界应当胸怀抱负，志存高远。现实中，有的领导干部缺乏高尚的精神追求;有的组织观念淡薄，口无遮拦;有的玩心很重，玩物丧志。严以修身才能铸就金刚不坏之身。我们要养成“省吾身”、“志于道”的良好习惯，时刻对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”，从里到外、从上到下反复照一照，反思自己对组织是否忠诚，对群众是否尊重，对岗位是否尽责，对工作是否用心，不断反省自己、改造自己、提高自己。
……
[建议要求]
一是坚定理想信念。理想信念是共产党人精神上的“钙”。要坚定道路自信、理论自信和制度自信，不断用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作。要始终坚持正确政治方向，做到在大是大非面前旗帜鲜明，在考验挑战面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，在关键时刻靠得住。要始终保持高度政治敏锐性和政治鉴别力，看得清大势、站得稳立场、辨得清方向，自觉划清是非界限、澄清模糊认识，理直气壮、坚持不懈地与错误思想作斗争。
……
【命题分析】
“三严三实”实际上讲的是作风建设问题。在历年申论真题考试中，多次对作风建设主题有所涉及，近几年的如2013年江苏省考申论主题为“政府作风与民生建设”。具体的切入点可以从以下几方面展开。政府作风建设、提升领导学习能力及涵养、党的作风建设、以清新政风带动民风、群众路线、廉洁文化建设等。
[标题示例]
1.践行群众路线 干部要恪守“三严三实”
……
[开头示例]
1.习近平同志强调：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”这为新形势下干部作风建设提出了目标导向。当前，领导干部要把“三严三实”作为座右铭，以过硬作风成就伟大事业。
……
[结尾示例]
1.领导干部要把自己看成是普通人，不能因为拥有权力就变得与别人不一样，甚至高人一等。要明白，权力是人民给的，只能用于为人民服务。责任的增大更需要加强学习，不断的充实和完善自己。所以领导干部要坚定信念对党忠诚，筑牢防线清正廉洁，勤学修身锻造品行，改进作风真抓实干，艰苦奋斗勤俭节约，修炼品德树好形象，才能无愧于心，不辱使命。
……
所有内容请查看：申论热点主题“三严三实专题教育”全面解读（电子版下载）[本资料为VIP会员专用资料，点击查看VIP会员资料介绍]
【“三严三实专题教育”主题范文】
把“三严三实”作为立身成事之根本
习近平总书记提出的“三严三实”：“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”，高度概括了新的历史时期党员干部应该具备的条件、素质和能力，是在新的历史时期对全体党员干部提出的新要求，是全体党员干部的行动准则和立身成事之根本。
严以修身、严以用权、严以律己，方可“齐家、治国、平天下”; 谋事要实、创业要实、做人要实，方可为“官”一任造福百姓、利国利民。新的历史时期，党员干部肩负着新的历史使命，唯有砥砺品行、历练作风，才能“始于人，成于事”，才能人心所向、凝聚力量，才能永葆党的青春、先进性和纯洁性，才能永葆生机与活力。
习近平总书记曾经说过：“作风问题关系党的生死存亡。一个人不论活到多大岁数，最宝贵的是历经沧桑仍怀有赤子之心。”，怀有赤子之心当靠“三严三实”。古人也曾言明：“君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。”推进经济社会发展，需要党员干部带领人民群众为之奋斗，党员干部的“德”与“行”如何，人民群众心里有杆秤，是是非非，群众自然有取舍，党员干部的立身与成事，关系到人心的向背，影响着社会风气，决定着党的前途和命运，唯有自觉践行“三严三实”，才能解决好个人品德、作风、能力上的问题，才能真正做到为民务实清廉， 改革克难攻坚，不负人民群众的重托与期盼。
我们党历来高度重视党员干部的作风建设。早在1949年，毛泽东主席就提出了“两个务必”的著名论断，即“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。在长期的革命和建设实践中，我们党形成并坚持发扬了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评等优良传统和作风，这是我们党千锤百炼更加坚强、更加兴旺发达的重要原因。我国社会主义建设事业取得举世瞩目的成就，同为民清廉、实干兴业密不可分。
践行“三严三实”就是要不断清除时下党员干部思想和行为上的一些垢病，譬如说基层调研摆样子，真正同群众面对面交流不够，知民情、察民意不够全面。例行公事式调研多，真正沉下去“解剖麻雀”少;“官本位”思想疏远群众，与基层群众打成一片少，疏远了与群众的关系;习惯于高高在上，习惯于主观臆断，养成了官僚主义习气;吃苦精神退步，勤俭节约要求不严;教条主义、本本主义滋长，弄虚作假、虚报浮夸，独断专行、软弱涣散、以权谋私、贪图享乐问题突出。这些问题，脱离实际、脱离事业、脱离群众，如果不解决就会损害党群关系，甚至失民心、失政权。
人生有夕阳，精神无黄昏，奋斗无止境。自古名言说得好：“吾日三省吾身”。作为党员干部要始终用“三严三实”来严格要求自己，把“三严三实”当作立身成事之根本，树立正确的世界观、人生观、价值观、政绩观，经常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，检点自己的行为，使自己的思想和作风不断升华，始终如一地践行全心全意为人民服务的宗旨，做一名人民群众信赖的、称职的党员干部。
相同主题链接：
三严三实专题教育申论范文：践行“三严三实”要求 心诚气足做好干部
更多范文持续更新：三严三实专题教育申论范文汇总！
推荐内容：申论真题范文电子书
与申论热点主题“三严三实专题教育”全面解读相关的文章
下一篇：申论热点深度解析：人才强国战略
