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公务员考试常考申论主题:三严三实专题教育申论范文汇总

  三严三实专题教育"三严三实"专题教育是公务员考试申论的热点之一,考生请先了解一下具体内容,参考本文汇总的"三严三实"专题教育申论范文学习写作技巧!

  2014年3月9日,习近平总书记在中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中,提到“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,称为“三严三实”讲话。

  2015年4月10日,中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》,对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。

  三严三实内容诠释:

  严以修身:就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。

  严以用权:就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。

  严以律己:就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。

  谋事要实:就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。

  创业要实:就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

  做人要实:就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。

最新三严三实专题教育申论范文汇总

三严三实专题教育申论范文:制度是硬约束不是“橡皮筋”

党的十八大以来,按照全面从严治党的要求,党内法规制度建设取得了很大成绩。原来的一些制度空白被填补,一些不够完善的制度得到修订完善,一些已经过时的制度得到系统清理,这大大增强了党内外对于全面从严治党的信心。下一步面临的任务是在继续完善各项制度的同时,保证制度得到有效执行。...【阅读全文】

三严三实专题教育申论范文:讲规矩

在中国经济飞速发展的今天,培养守纪律讲规矩、拥有契约精神的现代中国人,才能与时俱进适应社会的发展。这不仅需要靠法治约束,更需要政府、企业和个人自觉遵守,夯实人类文明进步的基石。...【阅读全文】

三严三实专题教育申论范文:药品网售停不了 规范管理宜提速

“网售药品”能够趋利避害,也应“管放结合”,允许市场主体自我探索创新,加强引导扶持,促进行业 的自我规范。...【阅读全文】

三严三实专题教育申论范文:准确把握全面从严治党的新内涵新要求

准确把握新形势下全面从严治党的新内涵新要求,对于我们学习领会和贯彻落实六中全会精神,全力推进党的建设新的伟大工程,为全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义伟大事业新胜利具有重要意义。...【阅读全文】

三严三实专题教育申论范文:勇于担当不是逞匹夫之勇

勇于担当不是逞匹夫之勇,而是要着眼大局,有创造性地解决问题的能力。如果水平跟不上,只会好心办坏事,要做到能够担当,就必须坚持勤学善思,提升担当“底气”。...【阅读全文】

三严三实专题教育申论范文:念好修身律己“四字经”

严于律己,不仅是树旗帜,也是树榜样,营造的是一种风气、反映的是一种追求,引导的是一种方向。严于律己,需念好“四字经”。...【阅读全文】

三严三实专题教育申论范文:“三严三实”教育需要聚焦三大问题

严肃的党内生活是解决党自身问题的重要途径。应下大气力解决影响严肃认真开展党内政治生活的各种问题,增强党内政治生活的政治性、原则性、战斗性,不断提高党内政治生活的质量和水平。...【阅读全文】

三严三实专题教育申论范文:做一棵低头的稻穗

低头的是稻穗,抬头的是稗子。谁心存敬畏,并且愿意为国家民族建立功业,谁就拥有了真正的自由,未来海阔天高。在政治新生态下,每个党员干部都要有这样的新风貌新境界:夹紧尾巴做官、埋头踏实做事。...【阅读全文】

三严三实专题教育申论范文:“心正”方能行正

修好良心、真心、公心,“三严三实”是良方,是清醒剂、常备药。要有百步穿杨之功,须有良弓在握。“心正”方能走远、行稳、不偏。...【阅读全文】

三严三实专题教育申论范文:奢靡之始 危亡之渐

“俭,德之共也;奢,恶之大也”。在当前铺张浪费极其严重的背景下,厉行勤俭节约正当其时。秉承“人民利益高于一切”,扎“脚踏实地”之根;坚守“贪污浪费是极大的犯罪”,弘“艰苦朴素”之风;夯实“实践是检验真理的唯一标准”,扬“实干勤政”之帆,我们必将会扬勤俭节约之德、辉勤俭节约之光,以作风建设赢文明新风尚,走安定有序、充满活力之和谐发展道路!...【阅读全文】

三严三实专题教育申论范文:让好人主义无所遁形

制度的生命力在于执行。让失责必问成为常态,让担责尽责成为自觉,才能清除好人主义,确保党的队伍的先进性和纯洁性。...【阅读全文】

三严三实专题教育申论范文:为“风口浪尖”上的党员本色点赞

“疾风知劲草,板荡识诚臣。”抗险救灾,是对党员的一次党性考验,更是一次砥砺意志的尝试。“风口浪尖”上的党员本色,抓铁有痕、踏石留印、一往无前,以精神的力量赢得了人民群众的衷心拥护。...【阅读全文】

三严三实专题教育申论范文:开展严肃认真的党内政治生活

抓好了党内政治生活,全面从严治党就有了重要基础。全党同志都要行动起来,为开展严肃认真的党内政治生活、净化党内政治生态作出贡献。...【阅读全文】

三严三实专题教育申论范文:全面把握“四个意识”的深刻内涵和辩

我们党是用马克思主义理论武装起来的先进政党,这一政治属性要求每一位共产党员始终坚定正确政治方向,做政治上的明白人。当前,做政治上的明白人,关键是增强“四个意识”,即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。...【阅读全文】

三严三实专题教育申论范文:对“问题干部”应及时“拉一把”

如果干部犯的是小错,得的是小病,没有走到严重违纪的地步,没有滑到党和人民的对立面,那就只是“病树”,应当尽力帮其治愈,继续发挥作用。...【阅读全文】

三严三实专题教育申论范文:一把手怎样名副其实

在日常生活中,人们习惯于把单位和部门的正职领导干部称为一把手。这一称谓既生动贴切又意味深长。一把手的“把”有什么深刻含义?怎样当好一把手?这些问题值得我们仔细琢磨、科学把握。...【阅读全文】

三严三实专题教育申论范文:“三个没有变”坚定发展信心

按照权利平等、机会平等、规则平等原则,废除对非公有制经济的不合理规定,消除各种隐性壁垒,推动各项政策落准、落地、落细、落实,打破阻挡非公有制经济发展的“玻璃门”“弹簧门”“旋转门”。...【阅读全文】

三严三实专题教育申论范文:社保费率应调整,职工待遇要确保

企业发展和职工待遇就如同一枚硬币的正反两面,二者是相辅相成的关系,不可略有偏废。有关部门在考虑降低企业负担的同时,也绝对不能忽视职工待遇。...【阅读全文】

三严三实专题教育申论范文:以全面从严治党实现“三型”目标

建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,是新时期党的建设的基本目标。“三型”目标体现了我们党对自身建设历史经验的深刻总结和对共产党执政规律的高度体认。...【阅读全文】

三严三实专题教育申论范文:对违纪干部不能光有“霹雳手段”

唯有教育到位、复出透明、用之有道,让人民群众看到程序的透明公正,看到问题官员的悔过自新,才能让“惩前毖后、治病救人”真正发挥效用、落到实处。...【阅读全文】

三严三实专题教育申论范文:对庸官懒官用好监督问责的武器

各级领导干部当以开展“三严三实”专题教育为契机,强化党性观念、增强实干精神,紧密联系思想和工作实际,着力解决“不严不实”的突出问题。对庸官懒官既要用好监督问责的武器,又要纾解他们的畏难畏错心态,更应从考核制度上保护担当有为者,在选人用人上为敢闯敢拼者提供更大舞台。...【阅读全文】

三严三实专题教育申论范文:以“三严三实”治庸官懒政

对庸官懒官既要用好监督问责的武器,又要纾解他们的畏难畏错心态,更应从考核制度上保护担当有为者,在选人用人上为敢闯敢拼者提供更大舞台。...【阅读全文】

三严三实专题教育申论范文:以“三严三实”克服“二线”思维

“三严三实”是我们党对广大党员干部提出的为政从政要求。人大干部作为我们党干部队伍中的一分子,应当以“三严三实”为标准,严格要求自己,切实担负起人大的责任和使命...【阅读全文】

三严三实专题教育申论范文:严以用权当“凝心聚力”

对待权力要始终保有戒惧之意,筑牢慎权慎行的防火线,坚守政治纪律和法律法规的底线;要有敢勇当先的气魄担当,担险、担苦、担责,不虚伪不做作,把权力置于群众监督的阳光之下。...【阅读全文】

三严三实专题教育申论范文:也谈“朋友圈”里的政治担当

作风建设关系到党员干部队伍的凝聚力和战斗力的生成,关系到党和国家的生死存亡。每名党员干部应以高度的责任感自律言行,在“朋友圈”这个阳光、透明的新天地做到“三严三实”,才能真正经得住党纪国法和人民群众的多维考量。...【阅读全文】

三严三实专题教育申论范文:严以修身要处理好四对关系

严以修身是党员干部的终身课程,党员干部只有在不断变化发展的实践中做到“不忘初心”、“不从大流”、“不失志向”、“不丧德行”,才能真正从严从实的修好身,用一生的坚守与行动回答好身为党员干部“为了什么”的终身问题。...【阅读全文】

三严三实专题教育申论范文:甘做王辉式麦田“守望者”

王辉教授是践行为民理念的光辉典范,是赓续“老农科”精神的优良样本,在步入全面深化改革、同步小康创建的深水期,尤需要我们用好学活“王辉精神”,争做王辉式的“麦田守望者”,力争在学习“王辉精神”中汲取发展力量、焕发严实精神、推动社会发展。...【阅读全文】

三严三实专题教育申论范文:“相马”良方——不能者下

2013年以来,浙江衢州市推出从严治庸系列举措,解决了什么样的干部该“下”、怎样“下”、“下”后怎样管理等问题,实现了庸者让其位、能者有其职。...【阅读全文】

三严三实专题教育申论范文:“三严三实”扬正气,丹心碧血为人民

日前,中共中央组织部作出决定,追授内蒙古自治区乌兰察布市兴和县委组织部原副部长兼企业党工委书记卢玉宝同志“全国优秀组织工作干部”称号,并要求在全国组织系统广泛开展向卢玉宝同志学习活动。...【阅读全文】

三严三实专题教育申论范文:高校领导干部践行“三严三实”重在“

党的十八大、十八届三中全会对高等教育改革发展做出重大部署,高校领导干部就是要把“严”的精神、“实”的作风自觉贯彻到实现这个重大任务上来。高校领导干部是学校改革发展的引领者,是师生的主心骨和贴心人,承载着师生的重托,要践行“三严三实”,做到知行合一、表里如一、始终如一,让师生信得过、靠得住。“三严三实”专题教育是教育实践活动的延展深化,要以系统思维和联动举措来谋划和推进,形成紧密对接、巩固发展的工作格局。...【阅读全文】

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