建设人才强国申论范文：制定“三规”帮助年青干部成长
这是一篇建设人才强国申论范文，该范文指出：要加强年轻干部培养，优先把有发展潜力的年轻干部放到经济建设主战场锻炼，努力培养造就更多领导经济工作的行家里手。请阅读：
建设人才强国申论范文：制定“三规”帮助年青干部成长
近日，中央政治局委员、中央办公厅主任粟战书在解读《〈中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议〉辅导读本》中强调，要加强年轻干部培养，优先把有发展潜力的年轻干部放到经济建设主战场锻炼，努力培养造就更多领导经济工作的行家里手。把年青干部放到经济建设主战场锻炼，不仅使年青干部能够真刀真枪进行“实弹演习”，还能不断增强他们应对错综复杂的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定的能力，为锻造他们成为“庖丁解牛式干部”提供良好机遇。
为使年青干部早日如组织所望，成为政治强、懂专业、善治理、敢担当、作风正的“新秀”，受国家重用，更好地为国家贡献，笔者认为须给年青干部立“三规”。这既是给年青干部指引方向，更是警钟长鸣。
首先，加强理想信念教育。“有理想的人，生活总是火热的。”年青人本身就是天生的热情，说干就干，个个想争当长江里的“后浪”。正是如此，年青干部除了“说干就干”另一个显著的特点，那就是“想容易上当”，思想信念不坚定，特别是经济发展的环境中“诱惑”更多，如把握不当“金钱”与“利益”的关系，不要说锻造他们，恐怕还得想法子让他们“回头是岸”。对此，加强培养年青干部的理想信念我们须重视。“年轻干部是祖国的未来，是建设国家、发展国家的主要力量。”为让这股力量成为推进国家经济发展的主力军，“训前”还须加强他们的理念信念教育。
其次，注重轮岗交流锻炼。人非圣贤，在同个岗位过长的人都会“心烦气躁”，特别是年青干部，他们的“保持期”更短。因此，轮岗交流对年青干部的成长及其重要。但也不能一朝一夕调一次，一周七日换一次，最好是采取“N＋1或N＋N”的方式，一个“指导教师”带一个或多个“学员”，经“考核”通过再进行轮岗交流，既保证年青干部有“一技之长”，又不失综合水平偏低，岂不两全其美。从党的十七大报告中就明确提出，要不断深化干部人事制度改革，健全完善公开选拔、竞争上岗、轮岗交流等制度，不断提高选人用人公信度，形成干部能上能下，充满活力的用人机制。不妨“训中”让年青干部轮岗交流，相信会给组织带来意外的“惊喜”。
防止“训后”带病提拔。培养干部的目的是更好的使用干部，让干部发挥更大的正能量。在从严管党从严治吏常态下，带病提拔、“边腐边升”的现象依然时有发生，在个别领域形成的“劣币驱逐良币”的负面效应也未根绝，严重影响了选人用人的公信度和满意度，败坏了党的形象以及党风政风。为避免这种现象，我们应该要从选拔、任用、考核、培训等多方面入手，而“考察干部”成为“训后”选用、重用和提升干部的“第一关”。因此，“考察工作”须从严，要以新《准则》和《条例》作“尺子”，要以“政治强、懂专业、善治理、敢担当、作风正”为“铜镜”，从“严”把关，从“实”选干，最后还要经得起人民群众的考验，否则途中我们可以充分利用“能下机制”，把“带病干部”罚下场。
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