申论热点解析：课本中植入广告

　　申论热点解析：课本中植入广告

　　【背景链接】

　　“女儿的课本，《语文》、《数学》等，是人民教育出版社的，延续之前的那样，工整、大方，但《英语》是民营教育机构出版的，我要说的就一句话：上面广告太多了!”日前，天涯网友“我爱北京1232014”在天涯杂谈上发表帖子，投诉英语教材广告太多。

　　网友“我爱北京1232014”在帖子中图文并茂地介绍了教材中的广告：“除了封底整版的广告之外，课本中还夹了两份共6页的广告，内容均是宣传课本之外附带的磁带、语法讲解、点读笔等产品。课本第一页的《出版说明》中开头不是对课本编写给予说明，而是为课本配套的各种原配英语产品做广告。”

　　根据网友的配图显示，英语教材为“北京市仁爱教育研究所编著”，并标有“教育部审定2012”的字样，且在封底将仁爱版初中英语描述为“通过教育部基础教育课程教材专家工作委员会审查”。根据北京市仁爱教育研究所官网2013年4月的公开资料显示，该研究所于1992年创办，为中国大陆目前唯一一家被国家教育部批准、拥有中小学教材编写资格的民营教材研究机构。

　　【热点时评】

　　教育是立国之本，是强国之基。学生是我们国家的未来，教材是学生成为栋梁之才的工具。早在2011年，教育部办公厅发布的《义务教育教科书编印规范》就明确规定，教科书内不得有广告内容。然而现在，众多广告竟然以“打包”的方式公然编录近=进课本中，并且一路顺风的被送到了学生手中，监管部门的严重失职被暴露无遗。

　　学生课本中植入广告，对学生危害极大。我们知道教材不是一般的出版物，它在教育过程中被赋予了特殊的权威，它是教师从事教学活动的一个重要依据。教材里面出现广告，对孩子的价值观会产生影响，对孩子来说，尤其是年纪较小的孩子无法正确的认知书上的广告，他们并不能区分清楚书上印有广告的意义，甚至有可能会错误的认为这是理所应当，从小就有这样一种错误的认识。如果我们放开广告，那就无法保证教材真正的价值和意义，会对我们的教学活动产生重大干扰。

　　教育是神圣的事业，教材课本应是纯净的土壤。将商业广告植入课本中，不仅涉及教育责任和道德问题，更是有法不依、突破法律法规底线的行为，必须要严厉制止。

　　一方面，有关部门要严厉查处教材中夹带广告的恶劣现象，无论从爱护孩子、保护未成年人成长的角度，还是从捍卫常识、守住良知的角度，商家都不应该在孩子们身上赚昧心钱，不应在教材上打歪主意。

　　另一方面，政府相关部门也要查找制度上的漏洞，规范教育出版行业，加强监督，加大惩罚力度，保证教材从编写到印刷各个环节不出问题，从根源上消除教材植入式广告的土壤，为孩子保留一片学习的净土。

　　只有我们的学校和政府都重视这样的问题，从根本上解决这些问题，我们学生才能真正的树立正确的价值观。我们教学才能发挥作用。

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