2011年安徽公务员考试申论真题(A)卷答案解析

　　真题材料：2011年安徽公务员考试申论真题(A)卷

　　真题解析及参考答案

　　(一)请根据给定资料中的画线部分，分别回答下列问题。(10分)

　　(1)请用简洁的语言，说明给定资料1的调查数据反映了什么本质问题。(4分)

　　参考答案：

　　我国当前青少年道德素质存在问题，人们用过去的道德标准评价当代青少年道德状况，以致对青少年道德形成一代不如一代的共识。

　　(2)请用一句话，说明给定资料1中③谈到的现象反映了什么本质问题。(3分)

　　参考答案：

　　社会缺乏道德培养的良好氛围和环境，有关道德认识的主流价值观存在偏差。

　　(3)请用一句话，说明给定资料11中专家披露的数据反映了什么本质问题。(3分)

　　参考答案：

　　绝大多数青少年自身义利观错误，重利轻义思想严重。

　　(二)根据给定资料，用简洁的语句，分条概述给定资料所反映的主要内容。(18分)

　　要求：从宏观把握，做到全局、准确。

　　参考答案：

　　一、成就：现代社会存在青少年的活雷锋、义工，他们为和谐社会的发展做出了贡献。

　　二、问题： 1.政府：教育立法缺失;文化建设滞后。 2.社会：缺乏统一、完善的道德评价标准体系;社会德育教育主流无力，道德环境差。 3.学校：重智轻德，传统道德教育缺失，文明礼仪重视不足;教师考核机制只重成绩，不重师德。平等教育缺失。 4.家庭：家长自身道德素质低;家庭德育教育缺失;外出务工父母对留守儿童思想道德状况重视不够; 5.青少年自身：自私、冷漠、功利，公德意识缺失，人生观、世界观和价值观不正确，恋爱过早、道德滑坡。

　　三、对策：1.政府、社会、学校、家庭应加大对青少年道德教育;2.青少年应树立正确的价值观、人生观、财富观。尊重教师，服从管理。

　　(三)请根据给定资料，结合自己的思考，给市委、市政府写一份“进一步加强青少年社会公德教育”的建议书，篇幅500字左右。(27分)

　　要求：建议切合题意，导向正确，比较系统，针对性强，务实可行，行文思路清晰，文字简洁流畅。

　　参考答案：

　　关于进一步加强青少年社会公德教育的建议书

　　尊敬的市委、市政府领导：

　　社会公德是全体公民在公共场所、公共生活中维护社会正常秩序所必须遵守的道德准则。当前青少年道德滑坡现象严重，人生观、价值观、义利观偏差，责任感缺失、过于自我、缺乏爱心。因此，加强青少年社会公德教育已迫在眉睫。

　　第一，大力加强社会教育。加大对青少年社会德育的重视力度，利用媒体宣传高尚社会公德，惩恶扬善，减少不正之风对青少年的影响;设立文化预警机制，净化青少年成长环境。

　　第二，努力改进家庭教育。政府可通过宣传德育活动，转变家长错误的教育观念，以身作则，为孩子树立正确榜样;借助媒体的力量为家长提供教育孩子的方法，;鼓励家长提高自身素质和家庭教育质量，为孩子创造良好家庭德育环境。

　　第三，全力完善学校教育。政府应将德育效果纳入教育水平考核体系，加强学校对德育教育的重视;鼓励学校联系实际，以多种形式开展德育教育工作;引导学校注重平等教育;督促学校加强教师管理，强化师德概念，为学生的公德教育创造良好的校园氛围。

　　希望政府能够组织、协调社会、学校和家庭多方力量，形成合力，共同努力培养青少年良好的社会公德。

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　(四)请根据给定资料10中②(中美互访部分的材料)，自选角度，自拟题目，写一篇1000字左右的评论。(45分)

　　要求：观点明确，立意新颖，逻辑严密，分析评论透彻，语言精练通畅。

　　参考答案：

　　《未来，在教育手中》

　　30年前，我们的基础教育在规规矩矩学习，踏踏实实作业，“努力努力再努力”是流行在学生中间的口头禅。30年后，虽然科技文化没有赶超美国，但我们也取得了惊人的成就。我们经历了只重视数理化的应试教育时代，纵然社会各界、学者民众都在对应试教育诸多批判，但它确实极大缩短了我们与美国科技文化的差距，极大促进了经济社会的高速发展。是教育造就了中国当代，是教育为我们呈现了一个美好的未来。

　　当前形势下单纯依靠应试教育已经难以应对社会与时代的进步，德育承载着民族的希望，亟需登上历史舞台。当代青少年不再仅仅接受来自学校的教育，社会的丰富多彩、改革开放的深化都对青少年的成长造成不同方面不同程度的冲击。各类青少年道德滑坡事件层出不穷，重智轻德教育模式的危害开始凸显出来。

　　青少年道德出现诸多问题。部分青少年产生了信仰危机，将“人生在世、吃喝二字”作为自己的生活信条，一切向“钱”的目标主导了他们的人生方向，正值大好年华的他们表现出失落、迷惘，丧失学习和生活的动力。在道德教育缺失、信仰偏差之时，早恋、殉情事件屡现，犯罪率不断攀升。物质的极大丰富，成就了部分青少年注重吃穿、忽视理想与追求的生活态度，缺乏责任感、过分自我、爱心缺失。知识的缺失对于青少年的影响可能是暂时的，但道德的缺失对青少年的影响却是终生的。

　　导致德育缺失的因素有很多，不乏家庭的不重视、学校的不作为以及社会的不关注。家长忽视与无知，使学生丧失基本的道德观念;学校则过分注重学生的考试成绩，道德教育流于形式;社会教育宣传失范，带给学生的是扭曲的成长道路。因此当前对于青少年的道德教育刻不容缓，需立刻加强各方力量促进青少年健康成长。

　　道德教育需多方入手。家庭是孩子成长的摇篮，是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，要提高家长自身素质，提高家庭质量，营造充满良善与爱心的美好之家。学校是德育工作的主战场，是学生成长的重要地方，要切实将德育贯穿于教学活动的各个环节之中。社会则是规范青少年公共行为的大环境，要充分运用各类媒体加大对社会公德教育的宣传，努力创设人人崇尚良好风尚的礼仪之邦。

　　祖国未来的根本在于教育，教育的根本在于德、学、思、行四者合一，良性互动，全力做好青少年道德教育，我们势在必行。