2013年公务员考试面试热点:中小学性教育
(一) 背景链接
近来，北京市一本“性教材”(《成长的脚步》)引发了坊间激烈讨论，因为图文并茂，被指尺度过大，甚至涉嫌“色情”。另外，河南郑州一家私立幼儿园推行的“真人版”布娃娃引起了舆论哗然。近日，教育部发布了普通高校学生心理健康课程的基本要求，包括性心理和恋爱心理等心理健康课成为大学生的必修内容。
(二 )怎么看
1. 性教育存在的难题
性教育如何把握好“度”、如何避免把教育变成“教唆”，是目前学校面临着的最大问题。各地区学校性教育的开展和发展良莠不齐，在一些地区，正规系统的性教育课程仍难以得到普及。一项调查显示，91.2%的中小学教师认为自己所具备的知识不够用，在进行性教育时做不到坦率、大方、自然，缺乏教育方法。此外，开展性教育地区的学校也面临着不少的困惑和阻力。在这其中，家长的不理解和质疑就是阻力之一。
2. 性教育的必要性
性教育是青少年健康成长、一生幸福的爱的教育。性的素养是一个人人格构成的基本要素，缺了这一课，孩子的人格将有缺陷。“性教育”是个老话题，但是对生长在当下的孩子进行性教育，却比在以往任何一个时代都更加重要，也更加复杂。之所以如此强调现如今性教育的缺失，恰恰是因为“性信息”的爆炸。
(三)怎么办
第一，家长适时告知。要针对中小学生的身心特点，对他们进行性教育。在这个问题上，家长要掌 握好火候，做好家庭方面的疏导工作。
第二，学校是性教育的主要载体和主战场。学校、教师，特别是心理学、生理学方面的教师都有义务做好中小学的性学教育。要针对不同年级学生的身心特点进行宣传教育。学校要选好课本，用好课堂，进行性教育。
第三，教育部门要调集广大的专家研究中小学性教育的方法、内容、进度等，尽快在全国推广、普 及性学教育，做好教育的服务工作。
第四，广大的中小学生要把精力放在学习上，在年轻的时候多学知识，将来为国家做出一份贡献。
怎么考
中小学性教育势在必行，成为社会热点的原因是，部分公众认为突破了一些“尺度”。如何全面、科学、客观、辩证地认识这个问题是该热点的考查点所在。可能以综合分析题的形式出现考查考生对这个问题的认识;也可能以计划组织协调题的形式出现，要考生调查性教育教材发行后公众的反应或学校在教学过程中遇到的问题。
