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大学生就业问题申论范文:提高职业技能 实现充分就业

发布时间:2014-01-20 20:54:01 来源:公务员考试网 

  本申论范文是2004年江苏省考公务员考试申论真题范文,题目要求如下:

  请你就所提出的某一个观点进行论说。

  要求

  1.中心明确集中,议论深刻。

  2.文章中不得出现作者姓名。

  3.标题自拟,字数不少于1000字

  查看:2004年江苏省考公务员考试申论真题及答案解析

  范文:

  提高职业技能 实现充分就业

  时下,大学生就业难已经成为了一个最热门的话题。一方面是数量庞大的学生找不到工作,另一方面则是许多用人单位在茫茫人海中找不到适合自己需要的人才。有人没事做,有事没人做。人力资源的供需窘境在时下表现得异常突出。大学生就业困难不但影响了学生自身的正当权益、造成人才的浪费,同时也对社会的和谐稳定有着负面的影响。因此实现大学生的充分就业已刻不容缓!

  目前出现大学生就业难的原因是多方面的。从客观上来说,每年高校的扩招致使毕业生的人数在逐年的增多是就业压力加大的一个客观因素。但是高校自身的培养机制不完善、重理论而轻实践,致使大学生自身的动手能力不强则是导致问题产生的一个重要方面。不可否认,理论教育当然是高等教育的重要组成部分。作为社会建设的重要群体,大学生必然要求有很高的理论水平,已实现对于社会实践进行总结的需要。但是随着社会和时代的发展,人才的要求在发生深刻的变化。单一的理论性人才很难适应时代发展的要求。所以很多单位在招聘的时候都明确要求有较强的职业技能。而大学毕业生所缺乏的正是这方面的能力,在这种状况下人力资源的供需矛盾就产生了,致使大学毕业生不能充分就业。

  “打铁还需自身硬”。要想实现大学生的充分就业就必须要求学生自身在具备一定的理论水平的同时还需要很强的动手能力。所以高校必须转变现有的人才培养理念和完善人才培养机制。从人才培养理念方面来说,高校应该紧跟时代步伐,转变原有的重理论教学、轻动手能力;重科研能力、轻职业技能的培养思想。将理论与实践相结合,从市场的需求出发,培养出理论功底扎实、技术水平和动手能力强的复合型人才。另一方面,高校也应该完善人才的培养机制。合理的分配教学和实践资源,提供给学生更多的实践机会。完善学生的学制和考核机制,以理论知识为基础,以实际操作能力为导向。从制度上保障人才培养的实用性。

  在此之外,学生自身也应该加强技能学习,在学习期间完成规定的理论课程外应该积极的融入到社会中去,要积极的参加学校和社会组织的各种与专业相关的技能培训,确保自身在掌握一定的理论知识的同时还应该具备较强的专业技能和动手能力。只有这样才能成为一名符合社会需要的复合型人才。

  高等教育是我国国民教育的重要环节。教育的目的是培养出能够为社会建设提供动力的人才。所以教育也应该紧跟时代的步伐,结合市场的需要,转变原因的观念,才能培育出时候时代要求的人才。如果做到了这一点,实现大学生的充分就业将不再遥远。

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