2007年浙江省公务员考试行测真题与答案之判断推理
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56(单选题)下题中的四个图形呈现一定的规律性，请根据这种规律，从右边所给出的备选答案中选出一个最合理的正确答案。( )
正确答案是 A
考点平面-数数 解析本题考察数黑点。已知图形中黑点个数分别为(6，5)、(5，1)、(1，2)、(2、6)，可以得出前一个图形的第二个点数应是下一个图形的第一个点数，因此题干下一个图形的第一个点数应该为6。通过分析，A、B、C和D四选项中图形的第一个点数分别为6、2、5和2，因此只有A项中图形符合，故正确答案为A。
57(单选题)下题中的四个图形呈现一定的规律性，请根据这种规律，从右边所给出的备选答案中选出一个最合理的正确答案。( )
正确答案是 D
考点平面-数数 解析本题考察数元素种类。已知图形中元素的种类数分别为1、2、3、4，因此下一个图形中元素的种类数应该为5。通过分析，A、B、C和D四选项图形中元素的种类数分别为4、4、5、5，因此排除A和B项。又观察到已知图形每个图形中都至少具有两个相同元素，而C选项中没有相同元素，因此可以判断C项错误，D项正确。综上，故正确答案为D。
58(单选题)下题中的四个图形呈现一定的规律性，请根据这种规律，从右边所给出的备选答案中选出一个最合理的正确答案。( )
正确答案是 D
考点平面-数数 解析已知图形每个图形中第三行相邻两数字之和为第二行数字，第二行两个数字之和减1为第一行的数字，因此下一个图形也应符合该规律。通过分析，只有D项中图形符合，故正确答案为D。
59(单选题)下题中的四个图形呈现一定的规律性，请根据这种规律，从右边所给出的备选答案中选出一个最合理的正确答案。( )
正确答案是 A
考点平面-位置 解析本题考查元素移动。已知图形每个图形移动一根火柴得到下一个图形，因此题干下一个图形应该是由第四个图形移动一根火柴得到的。通过分析，只有A项中图形符合，故正确答案为A。
60(单选题)下图的九宫格中，有8个图形，根据其中规律，选出所缺图形。( )
正确答案是 B
考点平面-数数 解析本题考察数元素个数。已知图形每一行图形中，任何一个元素的数量之和都是成对出现的。第三行图形也应符合该规律，通过分析只有B项中图形能够保证第三行图形中的所有元素都是成对出现，故正确答案为B。
61(单选题)下图的九宫格中，有8个图形，根据其中规律，选出所缺图形。( )
正确答案是 D
考点平面-元素 解析已知图形每一行中第二个图形是在第一个图形中去掉最右侧元素并在左边增加一个新元素形成的，第三个图形是第二个图形去掉最右侧元素并在左边增加第一个图形的最右侧元素形成的。因此第三行中的第三个图形也应符合该规律，通过分析只有D项中图形符合，故正确答案为D。
62(单选题)下图的九宫格中，有8个图形，根据其中规律，选出所缺图形。( )
正确答案是 A
考点平面-元素 解析本题考察元素叠加。已知图形每一行中前两图叠加后去异存同形成第三个图形。通过分析，只有A项中图形符合，故正确答案为A。
63(单选题) 下图的九宫格中，有8个图形，根据其中规律，选出所缺图形。( )
正确答案是 A
考点平面-元素 解析本题考察元素叠加。已知图形第一行中第一个图形与第二个图形简单叠加形成第三个图形，第二行中第一个图形与第二个图形叠加后取相同的部分形成第三个图形，第三行中第一个图形与第二个图形简单叠加形成第三个图形。通过分析，只有A项中图形符合，故正确答案为A。
64(单选题)请从下面四个图形中选出与众不同的一个。( )
正确答案是 C
考点平面-属性 解析A、B和D项图形中正方形内都含有平行线，只有C项正方形内没有平行线，因此C项中图形与众不同，故正确答案为C。
65(单选题)请从下面四个图形中选出与众不同的一个。( )
正确答案是 B
考点平面-位置 解析A、C和D项图形中正方形内的螺旋形均是同一图形旋转而成，只有B项中图形不属于此类，故正确答案为B。
66(单选题)鸿沟：逾越
A.技术：创新
B.关系：恶化
C.伤口：敷平
D.堤坝：加固
正确答案是 C
考点对应关系 解析第一步：判断题干词语间逻辑关系
题干两词是对应关系，且是被作用和作用间的一一对应关系，即逾越鸿沟，是固定搭配。
第二步：判断选项词语间逻辑关系
与题干相同逻辑关系的即为B，即敷平伤口，也是固定搭配。A、C和D均不是一一对应关系，不是固定搭配。故正确答案为B。
67(单选题)鼠标：键盘
A.电脑：音响
B.门：窗户
C.棉花：丝绸
D.红花：绿叶
正确答案是 B
考点并列关系 解析第一步：判断题干词语间逻辑关系
题干两词是并列关系，且是属于同一事物不同部分间的并列关系，即“鼠标”和“键盘”都是电脑的组成部分。
第二步：判断选项词语间逻辑关系
与题干相同逻辑关系的即为B，即“门”和“窗”都是房屋的组成部分。A中“电脑”和“音响”不是属于同一事物不同部分间的并列关系;C不是并列关系，“棉花”和“蚕丝”才是并列关系;D是相互映衬的并列关系，不是属于同一事物不同部分间的并列关系。故正确答案为B。
68(单选题)制度：管理
A.文盲：教育
B.法律：审判
C.成功：竞争
D.警报：逃生
正确答案是 B
考点对应关系 解析第一步：判断题干词语间逻辑关系
题干两词是对应关系，且是工具与目的间的对应关系，即用制度来进行管理。
第二步：判断选项词语间逻辑关系
与题干相同逻辑关系的即为B，即用法律来进行审判。A不是工具与目的间的对应关系，而是后者可以消除前者的对应关系;C和D也不是工具与目的间的对应关系。故正确答案为B。
69(单选题)客车：货车
A.居民楼：商务楼
B.蝌蚪：青蛙
C.男生：女生
D.遥控器：电视机
正确答案是 A
考点并列关系 解析第一步：判断题干词语间逻辑关系
题干两词是并列关系，且并列中的反对关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系
与题干相同逻辑关系的即为A。B是同一事物不同时期的状态，C是并列中的矛盾关系——男女之外不可能有第三种情况，D是对应关系，故正确答案为A。
标签矛盾关系 反对关系70(单选题)警察：安全
A.太阳：温暖
B.酒吧：娱乐
C.乞丐：流浪
D.飞机：战争
正确答案是 A
考点对应关系 解析第一步：判断题干词语间逻辑关系
题干两词是对应关系，且是前者带来后者的一一对应关系，即“警察”带来“安全”。
第二步：判断选项词语间逻辑关系
与题干相同逻辑关系的即为A，即“太阳”带来“温暖”。B不是前者带来后者的一一对应关系，C是属性关系，D不是前者带来后者一一对应关系，故正确答案为A。
71(单选题)糖：苦
A.孤儿：可怜
B.复杂：简单
C.明确：模糊
D.美国：弱小
正确答案是 D
考点属性关系 解析第一步：判断题干词语间逻辑关系
题干两词是属性关系，且是后者是前者属性的反义词关系，即“苦”是“糖”的属性“甜”的反义词。
第二步：判断选项词语间逻辑关系
与题干相同逻辑关系的即为D，即“弱小”是“美国”的属性“强大”的反义词。A中“孤儿”的属性就是“可怜”，不符合后者是前者属性的反义词关系;B和C都是反义词关系，故正确答案为D。
72(单选题)绿色：健康
A.决赛：关键
B.尖叫：恐惧
C.危机：管理
D.警报：逃生
正确答案是 B
考点对应关系 解析第一步：判断题干词语间逻辑关系
题干两词是对应关系，且是代表与被代表间的对应关系，即“绿色”代表着“健康”。
第二步：判断选项词语间逻辑关系
与题干相同逻辑关系的即为B，即“尖叫”代表着“恐惧”。A是属性关系，C和D都不是代表与被代表间的对应关系，故正确答案为B。
73(单选题)罚单：银行
A.钥匙：门锁
B.干裂：唇膏
C.请帖：喜筵
D.合同：律所
正确答案是 C
考点对应关系 解析第一步：判断题干词语间逻辑关系
题干两词是对应关系，且是凭证与目的地点间的对应关系，即收到“罚单”要去“银行”交款。
第二步：判断选项词语间逻辑关系
与题干相同逻辑关系的即为C，即收到“请帖”要去“喜筵”送红包。A中“门锁”和B中“唇膏”均不是目的地点，D不是凭证与目的地点间的对应关系，故正确答案为C。
74(单选题)古诗：李白
A.国家：楼兰
B.民间艺术：手工陶艺
C.运动：拳击
D.民族冲突：加沙地带
正确答案是 D
考点对应关系 解析第一步：判断题干词语间逻辑关系
题干两词是对应关系，且后者是前者典型代表的对应关系，即“李白”是“古诗”的典型代表作者，想到“古诗”就能想到“李白”。
第二步：判断选项词语间逻辑关系
与题干相同逻辑关系的即为D，即“加沙地带”是“民族冲突”的典型代表区域，想到“民族冲突”就能想到“加沙地带”。A中“楼兰”应该是“古国”的典型代表国家;B中“手工陶艺”不是“民间艺术”的典型代表，即想到“民间艺术”不容易想到“手工陶艺”;C中“拳击”不是“运动”的典型代表，即想到“运动”不容易想到“拳击”。综上，故正确答案为D。
75(单选题)弗洛伊德：心理
A.厄尔尼诺：气象
B.唐古拉斯：巅峰
C.中情六局：情报
D.超级女声：媒体
正确答案是 C
考点对应关系 解析第一步：判断题干词语间逻辑关系
题干两词是对应关系，且是主体与对象间的对应关系，即“弗洛伊德”研究“心理”。
第二步：判断选项词语间逻辑关系
与题干相同逻辑关系的即为C，即“中情六局”研究“情报”。A是包容关系，B和D均不是主体与对象间的对应关系，故正确答案为C。
