公务员考试行测魔鬼训练第126期
公务员考试行测魔鬼训练第126期
第一部分 言语理解与表达
1.一定的历史观是对是非、善恶、美丑的评价体系的集中体现。历史是发展的、前进的，历史人物、事件终究会依其所起作用的性质和地位，而打上是非、美丑、善恶的烙印。把本来十分清楚的历史评价错误地颠倒过来，就会搞乱社会公众的道德评价体系。
填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A.这种评价是主观的，但决不能说和客观没有一点关系
B.这种评价是历史的，但决不能说和现实没有一点关系
C.这种评价是现实的，但决不能说和历史没有一点关系
D.这种评价是客观的，但决不能说和主观没有一点关系
第二部分 数量关系
2.某班共有50名学生参加数学和外语两科考试，已知数学成绩及格的有40人，外语成绩及格的有25人，据此可知数学成绩及格而外语成绩不及格者( )。
A.至少有10人
B.至少有15人
C.有20人
D.至多有30人
第三部分 判断推理
3.金针∶刺绣( )
A.屋顶∶圆屋顶B.踏板∶自行车
C.瓷砖∶镶嵌D.骨头∶护身符
第四部分 图形推理
4.从所给的四个选项中，选择最符合左侧图形规律的一项：
第五部分 常识判断
5.原子结构很像太阳系，中心是原子核，周围环绕着一些带负电荷的电子。原子的质量几乎全部集中在原子核，它由一些带正电荷的质子和不带电的中子所组成。
对这段话最准确的复述是( )。
A.原子核处于太阳系的中心
B.原子核由带负电荷的电子以及带正电荷的质子和不带电的中子所组成
C.原子由电子和带正电荷的质子与不带电的中子所组成的原子核组成
D.原子核由核外电子、质子和中子组成
1.B【解析】.“把本来十分清楚的历史评价错误地颠倒过来，就会搞乱社会公众的道德评价体系”说的是历史评价对现实社会的影响，由此可知.横线上应的句子应是承上启下的句子.既承上文对历史人物、历史事件的历史评价.又开启历史评价对现实的影响。故选B。
2.B【解析】这是一个集合问题，首先可排除答案D，因为与已知条件“外语及格25人”即“外语不及格25人”不符;其次排除C，因为仅以外语及格率为50%推算数学及格者(40人)中外语不及格人数为40×50%=20(人)，缺乏依据，实际上，数学及格者中外语不及格的人数至少为25-(50-40)=15人，答案为B。
3.C【解析】题干中的两个词表示工具与其作用的关系，选项中“瓷砖”用于“镶嵌”，故选C。
4.C[解析]组成题干中图形的独立小图形的个数分别是5，4，2，1，所以应选择一.个由3个小图形组成的图形，符舍这个条件的，选项中只有C。
5.C 【解析】本片段主要是用打比方的说明方法来讲述原子核的构成，故A错误。B、D两项错误理解了文意，因此选C。
