2013年公务员考试面试热点:职业培训
(一) 背景链接
近日，“学士后”培训在国内受到不少人士的关注。这已经成为大学生毕业后，除工作、考研、留学外的另一种选择，针对大学生在求职过程中普遍遇到的缺乏“工作技能”和“工作经验”等问题进行弥补和填充，旨在提 升大学生的求职能力。中组部、人力资源社会保障部日前发布《高技能人才队伍建设中长期规划(2010-2020 年)》。规划提出，我国将以实施青年技能就业培训工程和企业职工技能提升培训工程为重点，建立健全面向全 体劳动者的职业培训制度。
(二)怎么看
1 .概念
为培养和提高劳动者从事各种职业所需要的知识和技能而进行的教育和训练称为职业培训，亦称职业教育。职业培训是国民教育的一个重要组成部分。它同普通教育既有联系，又有区别。两者都是开发智力、培养人才，但是职业培训是直接培养劳动者，使其掌握从事某种职业的必要的专门知识和技能。
2.意义和目的
在当前的就业情况下，加强职业培训有利于加速培养技术业务骨干和熟练工人，以满足国民经济发展对专门人员的需要;有利于提高劳动者的文化素质和技术水平，促进劳动生产率和经济效益的提 高;有利于扩大就业领域，拓宽就业路径。
职业培训的目的是开发受训者的职业技能。职业培训的目的是使受训者获得或提高某个方面的职业技能，而不是培训受训者的文化水平。
3.内容
职业培训的内容是技术业务知识和实际操作能力。为了实现职业培训的目的，职业培训的内容是相关岗位或工种的技术业务知识和实际操作能力。受训者经过职业培训，获得谋求职业或保障职业安 定必须的技术业务知识和实际操作能力。劳动者的职业素质取决于职业培训的程度，劳动者劳动权的实现在很大程度上与所受职业培训的程度有关。在我国，职业培训属于起步阶段，亟需大力培育、发展。
(三)怎么办
第一，健全职业培训制度。适应城乡全体劳动者就业需要和职业生涯发展要求，健全职业培训制度。要统筹利用各类职业培训资源，建立以职业院校、企业和各类职业培训机构为载体的职业培训体系，大力开展就业技能培训、岗位技能提升培训和创业培训，贯通技能劳动者从初级工、中级工、高级 工到技师、高级技师的成长通道。
第二，大力开展就业技能培训。要面向城乡各类有就业要求和培训愿望的劳动者开展多种形式就 业技能培训。对农村转移就业劳动者和城镇登记失业人员，要重点开展初级技能培训，使其掌握就业的一技之长;对城乡未继续升学的应届初高中毕业生等新成长劳动力，鼓励其参加1-2个学期的劳动 预备制培训，提升技能水平和就业能力;对企业新录用的人员，要结合就业岗位的实际要求，通过师傅 带徒弟、集中培训等形式开展岗前培训;对退役士兵要积极开展免费职业技能培训;对职业院校学生要强化职业技能和从业素质培养，使他们掌握中级以上职业技能。鼓励高等院校大力开展职业技能和 就业能力培训，加强就业创业教育和就业指导服务，促进高校毕业生就业。
第三，切实加强岗位技能提升培训。适应企业产业升级和技术进步的要求，进一步健全企业职工 培训制度，充分发挥企业在职业培训工作中的重要作用。鼓励企业通过多种方式广泛开展在岗职工技能提升培训和高技能人才培训。
第四，积极推进创业培训。依托有资质的教育培训机构，针对创业者特点和创业不同阶段的需求，开展多种形式的创业培训。要扩大创业培训范围，鼓励有创业要求和培训愿望、具备一定创业条件的 城乡各类劳动者以及处于创业初期的创业者参加创业培训。要强化创业培训与小额担保贷款、税费减免等扶持政策及创业咨询、创业孵化等服务手段的衔接，健全政策扶持、创业培训、创业服务相结合的 工作体系，提高创业成功率。
怎么考
职业培训在我国方兴未艾。中国是制造业大国，对职业的培训需求很大。当前的就业形势也很严峻，很多职业培训顺势而生，一些大学生毕业之后也选择了“职业培训”，进行“回炉”，提高自身的就业、择业技能。考查本热点的时候，可能会结合国家相关方面的政策，比如：2009年起，团中央与人力 资源和社会保障部联合实施进城青年农民工“订单式”技能培训项目，分期分批培训进城青年农民工20万名，大部分顺利就业。类似问题，会让你谈谈对“订单式培训”的看法。
