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2011年9·17联考行测真题与答案之片段阅读

发布时间:2013-07-29 08:39:30 来源:公务员招考网 

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  ①尽管海外屯田存有各种风险,但它能在一定程度上减轻为保障国内粮食供给而对耕地施加的压力。因此,我国也应积极探索海外屯田

  ②印度也于2008年开始在巴拉圭、乌拉圭、巴西等国展开租田谈判

  ③2007年的粮食危机又引发了新一轮的“海外屯田潮”

  ④日本最先开始海外屯田,它拥有超过国外农田面积三倍的1200万公顷海外农田

  ⑤此外,一些企业,如摩根士丹利、英国LandKom公司、瑞士黑土农垦和阿尔帕科农业公司等也开始积极投资购买海外农田

  ⑥在全球粮食危机和粮食贸易保护的背景下,大量国家加入了耕地海外扩张行列,将“海外屯田”作为确保粮食安全的重要战略

  ⑦过去严重依赖粮食进口的沙特、阿曼等海湾国家在2008年组成海湾国家合作委员会,携手并战于海外屯田

  将以上7个句子重新排列,语序正确的是( )。

  A. ①⑥④③⑦②⑤

  B. ⑥④⑦⑤②③①

  C. ①⑥④⑦②③⑤

  D. ⑥④③⑦②⑤①

  正确答案是 D

  考点

  语句排序

  解析

  此题考查语句排序。

  ⑥交代海外屯田的背景,①交代一种结果,所以⑥应为首句。排除A、C项。根据时间发生的先后顺序,③应该位于⑦和②之前。故正确答案为D。

  37

  (单选题)

  ①干细胞的重要性奠定了其在医药卫生、科技产业,国防等领域内的重要地位

  ②美国总统奥巴马上任之初就宣布取消前任总统对干细胞研究的限制

  ③干细胞因其在生命科学、新药试验和疾病研究这三大生物医药领域的重要作用受到全世界医学界和政治人物的关注

  ④2009年,美国FDA批准了世界上首次人类胚胎肝细胞治疗脊髓损伤的临床试验

  ⑤因此,干细胞的研究、开放和应用可以看作是人类的健康工程,预期在未来几年内会有很大的飞跃

  ⑥现在人们已经发现,癌症、糖尿病、帕金森氏症、心脑血管病、组织器官纤维化、自身免疫性疾病等一系列疾病都可能是干细胞数量减少或结构功能变异引起的

  将以上6个句子重新排列,语序正确的是( )。

  A. ③②①⑤⑥④

  B. ①⑤③②⑥④

  C. ③②④⑥①⑤

  D. ①⑤⑥④③②

  正确答案是 C

  考点

  语句排序

  解析

  此题考查语句排序。

  此题需要找准切入点,根据语意前后捆绑关系,③“政治人物”后面应该接②“奥巴马”,而与②关系最密切的应该是④,排除ABD,故正确答案为C。

  38

  (单选题)

  深入研读西方经典不会使人变好或变坏,也不会使公民变得更有用或更有害。心灵的自我对话本质上不是一种社会现实,西方经典的全部意义在于使人善用自己的孤独。

  关于上述文字,下列理解正确的是( )。

  A. 研读西方经典可以排遣孤独

  B. 西方经典是人们排遣孤独的产物

  C. 研读西方经典并不会提高公民的素质

  D. 研读西方经典是自我心灵的非功利性活动

  正确答案是 D

  考点

  细节判断题

  解析

  据提问知此题为细节判断题。

  A项排遣孤独不合适,文中说的是善用孤独。B项的因果关系在文段中不存在,原文只是说西方经典的意义在于使人们善用孤独。C项说法绝对,文中也没有提到公民素质这一问题。D项符合文意,故正确答案为D。

  39

  (单选题)

  “我不同意你的说法,但我誓死捍卫你说话的权利”,这句话聚成是法国启蒙思想家,被称为“法国良心”的伏尔泰说的,作为捍卫“言论自由”标志性的符号,这句话一直被欧美媒体和政客不遗余力地向全世界推广,令人意想不到的是,经考证,伏尔泰并未说过这句话,这好像在西方“言论自由”的说法上戳了一个窟窿。一个在欧美生活多年的中国学者称,在美国有18种“言论自由”不受保护,“欧洲人权公约”对言论自由限制的内容比言论自由的内容长一倍。

  这段文字意在强调( )。

  A. 西方“言论自由”存在双重标准

  B. 西方“言论自由”是不存在的

  C. 西方不存在绝对的“言论自由”

  D. 西方不存在自由

  正确答案是 C

  考点

  隐含主旨题

  解析

  据提问知此题为隐含主旨题。

  由文意可知,文段的主题是西方“言论自由”,表明其言论自由不是绝对的完美。A项双重标准文中没有提到。B、D项都过于绝对。只有C项准确地表述出了原意,故正确答案为C。

  40

  (单选题)

  文艺批评的诸多缺陷是缺乏理论勇气的表现,批评之所以失语和缺位,是因为背后没有了可适用的足够强大的新理论和精神来支撑,心中也就无话可说。什么是健康的文艺批评?标准有很多。其中最重要的一条标准,就是能宽容、理性地对待与自己文化主张不一样的文化实践。

  这段文字意在强调( )。

  A. 宽容、理性是文艺批评中最重要的理论标准

  B. 文艺批评失语和缺位是由于缺乏理论勇气造成的

  C. 健康的文艺批评必须要有足够强大的新方法、新理论来支撑

  D. 健康的文艺批评必须能宽容、理性地对待不同的文化主张

  正确答案是 D

  考点

  隐含主旨题

  解析

  据提问知此题为隐含主旨题。

  文段的行文思路是先提出问题,再解决问题。先剖析错误的文艺批评,再引出、强调健康的文艺批评,因而最后一句为主旨句。A项光提到“宽容”、“理性”不够全面;B项在说错误的文艺批评,不是本段文字强调的重点;C项概括错误;D项是对主旨句的原意重现。故正确答案为D。

  41

  (单选题)

  中央气象台进行天气预报,先用计算机解出描述天气演变的方程组,“算”出来未来天气。天气预报员通过分析天气图、气象卫星等资料,再根据经验的累积,作出未来3—5天的具体天气预报。每天上午8点,中央气象台联网各地气象台,进行天气会商,首席预报员把大家的预报意见汇总后,对未来天气的发展变化作出预报结论。

  这段文字主要介绍的是( )。

  A. 我国“未来天气”预报是怎样做出来的

  B. 中央气象台用高科技的手段观测天气

  C. 人工分析预报在天气预报中无可替代

  D. 天气预报是科学家们集体智慧的结晶

  正确答案是 A

  考点

  表面主旨题

  解析

  据提问知此题为表面主旨题。

  原文的思路是“先……再……汇总……作出结论”,主要讲述我国天气预报如何产生的,故正确答案为A。

  B项总结很不全面,只提到了第一步。C项中的“人工分析”不是文段强调的重点。D项中“科学家”没有在文中出现。

  42

  (单选题)

  曾几何时,欧洲殖民者走到哪里,朗姆酒就被带到哪里。当地人被迫接受列强的殖民统治,但却心甘情愿地接受了朗姆酒,“为了得到朗姆酒,他们甚至愿意付出一切”。殖民地造就了朗姆酒。而朗姆酒的存在又促进了殖民地的不断扩张。

  作者在上述这段话中没有表达的意思是( )。

  A. 殖民地人民喜欢殖民者的朗姆酒

  B. 朗姆酒帮助了欧洲殖民地的扩张

  C. 朗姆酒随殖民扩张被带到世界各地

  D. 朗姆酒深受不同种族、不同阶级的喜爱

  正确答案是 D

  考点

  细节判断题

  解析

  据提问知此题为细节判断题。

  文段中没有提到阶级,D项说法不对。A、B、C项都在原文中出现。故正确答案为D。

  43

  (单选题)

  家长、学生和雇主没有参与院校管理的当然权力,但却有对高等院校社会责任的问责权。高等教育大众化,大学经费来源多元化。导致家长、学生以及雇主都成为高等院校的利益相关者。对于家长和学生而言,他们对高等院校责任的问责,更多在学生能否获得良好的学习经历和学习体验,学校能否培养出适合社会需求的毕业生,而且能够针对企业和社会需求,进行直接投入生产和增加效益的应用型研究。

  从上述文字我们可以得出( )。

  A. 高等教育大众化容易受到急功近利的社会风气影响

  B. 高等院校应给予家长、学生和雇主社会责任问责权

  C. 高等院校的发展应考虑家长、学生和雇主的利益诉求

  D. 家长、学生和雇主的要求促进了应用型学科蓬勃发展

  正确答案是 C

  考点

  表面主旨题

  解析

  此题为非典型的表面主旨题,借助细节提问考查主旨。

  这段文字是总分结构,首句家长、学生和雇主有对高等院校社会责任的问责权,是文段中心句,下文具体解释了家长、学生和雇主的利益诉求。故正确答案为C。

  A项无中生有。B项错在文中已明确说了家长、学生和雇主“有对高等院校社会责任的问责权”。D项过度引申,从文段不能看出他们促进了应用型学科蓬勃发展。

  44

  (单选题)

  蝴蝶以其绚丽的色彩和优美的舞姿,赢得了“会飞的花朵”、“大自然的舞姬”等美誉。蝴蝶翅膀丰富的色彩、各异的图案造就了这美丽的精灵。有些蝴蝶在阳光下飞舞时翅膀会闪烁着金属光芒,有些蝴蝶翅膀的色彩可以单一到通体只有一个颜色,也有蝴蝶的颜色可以丰富到让人眼花缭乱。甚至还有人在蝴蝶翅膀上收集到了阿拉伯数字1—9和26个英文字母形状的图案。

  这段文字描述的主要是( )。

  A. 蝴蝶是自然界美丽的化身

  B. 蝴蝶的翅膀丰富多彩、无奇不有

  C. 蝴蝶是昆虫中极具有观赏性的类群

  D. 在蝴蝶翅膀上有许多绚丽的图案

  正确答案是 C

  考点

  表面主旨题

  解析

  据提问知此题为表面主旨题。

  文段中提到蝴蝶的色彩、舞姿、图案都体现了蝴蝶的观赏性,故正确答案为C。

  文段主体是蝴蝶,故排除B、D项。A项错在过于宽泛。

  45

  (单选题)

  目前正在向世界各地全面拓展的汉语国际推广活动,必须将海外华人族群文化的现状考虑在内,以全面促进汉语国际推广,弘扬中华文化来发展软实力是一回事,支持海外华人文化从中华文化的母体脱胎而出,成为当地社会的族群文化又是另一回事。如果以前者来取代后者,就会混淆华人学习母语与学习一种外国语的界限,混淆配合海外华人构建自己的族群文化与弘扬中华文化的界限,对维护和发展华人与中国的政策关系是不利的。

  这段文字强调的是( )。

  A. 应注意维护和发展海外华人与中国的正常关系

  B. 发展中华文化软实力应与支持海外华人族群文化齐头并进

  C. 海外华人文化应与中华文化巧妙融合,同时保有自身的特色

  D. 汉语国际推广活动的前提之一是支持海外华人构建自己的族群文化

  正确答案是 D

  考点

  隐含主旨题

  解析

  据提问知此题为隐含主旨题。

  这段文字主要论述汉语国际推广活动必须支持海外华人构建自己的族群文化,不能将其与弘扬中华文化混淆。D项是对这一主旨的原意复述。A项无中生有,原文没有提到“海外华人与中国正常关系”这一概念。B项错在文段强调的是“海外华人族群文化”而非“中华软实力”。C项错在原文“脱胎而出”提倡的是区分“海外华人族群文化”和“中华软实力”而非“巧妙融合”。

  故正确答案为D。