2010年吉林省公务员考试行测真题与答案之定义判断
命令链是指一种不间断的权力路线，从组织最高层扩展到最基层，澄清“谁向谁报告工作”。它能够回答员工提出的这种问题：“我有问题时，去找谁?”“我对谁负责?”
以下组织设计不属于命令链的是( )。
A. 在某商场购买的物品若有质量问题，商场一律准予退货，再由商场向商品生产厂家索赔
B. 某公司每个职员的工作内容和职务权限都非常明确，因此该公司员工很少出现角色模糊的现象，工作效率也较同行企业高出许多
C. 住院病人如果夜间有什么不舒服要先告知护士，护士问明情况之后若不知如何处理要请示一线值班大夫，一线大夫若处理不了需要交二线值班大夫处理
D. 某饮料厂，在其生产线上设立层层关口，每一关口都派负责任的员工严把质量关，保证每瓶饮料的质量安全可靠
正确答案是 A
考点
单定义判断
解析
第一步：抓住定义中的关键词
命令链：“不间断的权力路线”，“从组织最高层扩展到最基层”，澄清“谁向谁报告工作”。
第二步：逐一判断选项
A项，对有质量问题的物品，商场准予退货，再由商场向厂家索赔，商场和厂家的权责明确，但在商场这边，没有明确规定具体问题的负责人，如哪些员工负责退货，哪些员工负责向厂家索赔，“谁向谁报告工作”并不清晰，故不符合定义。
B项，“每个职员的工作内容和职务权限都非常明确”，“员工很少出现角色模糊的现象”;C项，从护士到一线值班大夫再到二线值班大夫，每个角色都有具体的定位，负责具体的某个环节;D项，饮料厂设立层层关口，每一关口都有负责任的员工把关。B、C、D三项中，每个员工都明确自己的权责，出现问题能够直接找到相关负责人，符合定义。
故正确答案为A。
37
(单选题)
T型管理是指在一个组织内部自由地分享知识(T的水平部分)，同时注重单个业务单元业绩(T的垂直部分)的提升。T型管理通过跨业务单元学习，共享资源，沟通思想，来创造横向价值(T的水平部分)，同时通过各业务单元的密切合作，使单个业务单元的业绩(T的垂直部分)得到良好发展。
根据上述定义，下列各项中没有运用T型管理方法或运用错误的是( )。
A. 某电视机生产企业经常将企业管理者派出学习先进的管理经验，管理者的管理水平得到很大提高，直接促进了企业经济效益的提高。
B. 张某是某大型连锁超市的分店经理，他虚心向其他分店学习进货和存货布置等方面的经验，使得他所管理的分店存货减少20%，销量增加了10%。
C. 王某新任某粮食生产企业部门主管时，由于他对粮食保管方面的业务所知甚少，所以他特意从其他部门借调来几名同事帮助他制定出完善的粮食保管方面的规章制度。
D. 某企业经常召集销售人员开经验交流会，在交流会上，大家纷纷介绍自己成功的销售经验和方法。每次交流会后，所有人的销售业绩都会得到提升。
正确答案是 C
考点
单定义判断
解析
第一步：抓住定义中的关键词
“T型管理”涉及两部分：“组织内部”通过“跨业务单元”学习创造横向价值，“单个业务单元”的“业绩”得到“良好发展”。
第二步：逐一判断选项
A项，该电视机生产企业的“管理者”被派出学习后，自身的管理水平得到提高，也促进企业经济效益的提高，也就是企业获得了横向价值，管理者的业绩也有提升，符合定义;
B项，张某向“其他分店”学习经验后，使分店存货减少，销量增加，这既为分店创造了价值，也提升了自己的业绩，符合定义;
C项，王某从其他部门借调同事来帮忙，以制定完善的粮食保管方面的规章制度，虽能为部门创造价值，但选项中没有指出王某自身的业务水平得到提升，不满足“T型管理”定义中的“单个业务单元业绩的提升”;
D项，企业销售人员“分享成功的销售经验和方法”，属于跨业务单元的学习;销售人员在交流会后，“销售业绩都会得到提升”，属于业务单元业绩的提升，符合定义。
故正确答案为C。
38
(单选题)
激励约束，即组织根据期望目标、人的行为规律，通过各种方式，去激发人的动力，使人有一股内在的动力和要求，迸发出积极性、主动性和创造性，同时规范人的行为，朝着组织所期望的目标前进的过程。
根据上述定义，下列各项中属于激励约束的是( )。
A. 小王上班经常迟到，最近公司作出新规定，迟到者将被扣发整月奖金，小王不得不每天早起半个小时，果然一个月内再没有迟到过。
B. 某学校组织青年教师讲课比赛，获胜者将被授予青年讲课标兵称号，尽管学校规定自愿报名，但青年教师仍然纷纷报名参加。
C. 某公司鼓励员工自我增值，并向员工提供外出培训的机会，员工们响应的热情竟使得一时间公司人手有些紧张。
D. 某公司新上任的李经理业务能力强，而且待人亲和有礼，很快获得了员工们的一致认可和好评。
正确答案是 B
考点
单定义判断
解析
第一步：抓住定义中的关键词
该定义项的关键在于“激发人的动力，使人有一股内在的动力和要求”，“同时规范人的行为”，朝着组织“所期望的目标”前进。
第二步;逐一判断选项
A项，公司的新规定迫使小王“不得不”每天早起半小时，这个规定虽然规范了小王的行为，但并没有“激发”小王的动力，而是小王不得已而为之的结果，故不符合定义;
B项，学校组织讲课比赛，青年教师纷纷自愿报名参加，属于“激发青年教师的动力”;选项中没有指出这个讲课比赛影响了学校的正常工作，属于“朝着学校所期望的目标前进”，符合定义;
C项，公司鼓励员工自我增值，提供外出培训机会，这激发了员工的主动要求学习的动力，但员工相应的热情造成公司人手有些紧张，也就是造成公司无法按照所期望的目标前进，故不符合定义;
D项只说了李经理的业务能力和为人处事的态度，与“组织激发人的动力”或“规范人的行为”无关，故不符合定义。
因此正确答案为B。
39
(单选题)
同心多角化经营战略是指企业以一种主要产品为圆心，充分利用该产品在技术、市场上的优势和特长，不断向外扩散，生产多种产品，充实产品系列结构的战略，它是企业利用原有的生产技术条件，制造与原产品用途不同的新产品。
根据上述定义，下列企业使用了同心多角化经营战略的是( )。
A. 某汽车生产企业通过兼并和控股等方式开拓和扩大市场，斥巨资收购了国外知名汽车生产企业，并把自己原来的高端产品并归于该知名品牌下。
B. 某石油勘探开发公司对自己开采的石油进行炼化，生产各种石化产品，并自行组织这些产品的销售。
C. 某服装生产企业以其独特新颖的设计驰名全国，获得成功后，又投资建筑、商品零售等多个行业，发展成为综合性的集团公司。
D. 某企业所生产的电冰箱制冷效果好，销量在国内同类产品中居于领先地位，后来该企业又生产空调，产品也深受消费者喜爱。
正确答案是 D
考点
单定义判断
解析
第一步：抓住定义中的关键词
同心多角化经营战略涉及的对象包括 “一种主要产品”和“与原产品用途不同”的“多种产品”，条件是“利用该产品在技术、市场上的优势和特长”，方式是“利用原有的生产技术条件”。
第二步：逐一判断选项
A项，该汽车生产企业是“通过兼并和控股等方式”开拓和扩大市场，不是“利用原有的生产技术条件”，不符合定义;
B项，该石油勘探开发公司在自己开采的石油的基础上，生产各种石化产品，这些产品都是同一系列的，不是“用途不同的新产品”，该不符合定义;
C项，该服装生产企业的主要产品是服装，但后来其投资的对象是多个不同行业，不是“利用原有的生产技术条件”来生产多种产品，不符合定义;
D项，“电冰箱”是该企业的主要产品，以电冰箱为圆心，利用“制冷效果好”这一技术优势，继续生产空调，符合定义。
故正确答案为D。
40
(单选题)
谎言是指一句或者一些话，说话人将其认为真实的事件(他可能自已都不清楚事情的真实性)说成不真实的给听者，使听者相信“不存在”的事物“存在”;或者将真实存在的事物说成“不存在”。
以下属于谎言的是( )。
A. 小张被确诊得了癌症，他没有告诉家人。在积极自我调整作息和生活后，身体恢复，病灶消失，这时他告知家人自己已经远离了癌症。
B. 家境贫困的小李一直课余打工赚取生活费。他大四时想报考研究生，学习很紧，没有时间打工，仍对父母说自己靠打工挣得的钱生活没有问题。
C. 杨某告诉小钱，可以为她和她的同学小陈在外地找到工作，小钱欣喜地告诉小陈。后杨某让两人在某地的工厂工作，工资很低没有休息日，小陈认为小钱欺骗了她。
D. 老刘故地重游时见到老同学，问起一位老熟人，老同学告诉他这位老熟人得了病走了。
正确答案是 B
考点
单定义判断
解析
第一步：抓住定义中的关键词
该定义项中的关键词：①使听者相信“不存在”的事物“存在”;②将真实存在的事物说成“不存在”。
第二步：逐一判断选项
A项，小张被确诊得了癌症后没有告诉家人，因而不存在是否说谎;等到身体恢复后再告诉家人自己远离癌症，与真实情况相符，不属于说谎;
B项，小李没有时间打工，但跟父母说自己靠打工挣的钱生活没有问题，是把“不存在”的情况说成是“存在”的，符合说谎的定义;
C项，小钱告诉小陈，杨某能够帮她们“在外地找到工作”，但没有说明待遇情况，而杨某也确实让两人在某地的工厂工作，所以尽管待遇低，也不能说小钱欺骗小陈;
D项，题干没有说明这位“老熟人”的现状，所以无法判断老同学所说的“老熟人得了病走了”是否属实，即不能判断是否说谎。
故正确答案为B。
41
(单选题)
直销是指直销企业招募直销员，由直销员在固定营业场所之外直接向最终消费者推销产品的经营方式。
以下属于直销的是( )。
A. 某奶制品生产厂家甄选业务员后，在市内设立了一百个销售点以统一的价格销售奶制品
B. 某书店采取网上销售方式，顾客下订单后，由快递员将产品送至指定场所并收取费用
C. 某化妆品牌招聘的一些业务员在道路旁设摊点发放产品说明并以较低价格向顾客推销
D. 开学时，新生小贺到批发市场购买了五盏台灯，自用一盏，其他四盏卖给同学
正确答案是 C
考点
单定义判断
解析
第一步：抓住定义中的关键词
该定义项中的关键词是“直销员”、“在固定营业场所之外”、“直接向最终消费者推销产品”。
第二步：逐一判断选项
A项，在市内设立的“一百个销售点”属于“固定营业场所”，不符合定义;
B项，书店的网上销售方式是由购书者主动下订单，快递员只起到送货和收取费用的作用，没有“直接向最终消费者推销产品”，不符合定义;
C项，该化妆品牌的业务员在路边设摊点，以较低价格向顾客推销，符合“在固定营业场所之外，直接项最终消费者推销产品”的条件，属于直销行为;
D项，“小贺”是学生，不是企业招募的直销员，因此他转卖台灯的行为不构成直销。
故正确答案为C。
42
(单选题)
体育旅游是指个人暂时离开常住地或工作地，参加体育活动、观看体育活动，或者观赏与体育活动有关的吸引物，以休闲为基础的旅游活动。
以下不属于体育旅游的是( )。
A. 球迷小李赶到大连市观看中超联赛
B. 自行车俱乐部的成员小张骑车到上海后，找了一份在快递公司的工作
C. 2008年北京奥运会结束后，很多外地游客到北京参观鸟巢和水立方
D. 广州某集团公司的小李是游泳健将，他被单位推选到青岛市参加游泳比赛
正确答案是 B
考点
单定义判断
解析
第一步：抓住定义中的关键词
该定义项中的关键词为“暂时离开常住地或工作地”、“参加体育活动、观看体育活动，或者关于与体育活动有关的吸引物”。
第二步：逐一判断选项
A项，“赶到大连”说明是“暂时离开常住地”，“观看中超联赛”是“观看体育活动”，符合定义;
B项，小张骑车到上海找了一份工作，说明不只是暂时离开常住地或工作地，而且“找工作”与“体育活动”无关，不符合定义;
C项，鸟巢是国家体育场，水立方是国家游泳中心，外地游客参观鸟巢和水立方属于“参观与体育活动有关的吸引物”，符合定义;
D项，小李属于广州某集团公司的，被派到青岛市参加游泳比赛，属于“暂时离开工作地，参加体育活动”，符合定义。
故正确答案为B。
43
(单选题)
传统逻辑把排中律当作事物的基本规律之一，意为任一事物在同一时间里具有某属性或不具有某属性，而没有其他可能｡排中律也是思维的规律，是指在同一思维过程中，一个命题不可能既不是真的，又不是假的，即两个互相矛盾的思想不可能同时为假。
据此定义，以下违反排中律的一项是( )。
A. 小陆踢完足球回到宿舍，小陈问他：“赢了吗?”小陆说：“没有。”小陈问：“那么，输了?”小陆说：“也没有。”
B. 小周在回答招聘单位面试问题时说：“我的专业不是社会学，也不是教育学。”
C. 甲､乙二人下完棋后，一位观棋者笑着说：“看来你俩是谁也赢不了谁”。
D. 这场战争，既不能说它是正义的，也不能说它是非正义的。
正确答案是 D
考点
单定义判断
解析
第一步：抓住定义中的关键词
排中律作为事物的基本规律之一，强调“任一事物”同一时间里“具有某属性或不具有某属性，没有其他可能”，也就是说，事物只具有两种相互矛盾的可能性;
排中律作为思维的规律，强调“一个命题”“不可能”既不是真的，又不是假的;
第二步：逐一判断选项
A项，足球比赛的结果存在输、赢、和局三种可能，所以小陆回答小陈，既没有赢，也没有输;B项，小周的专业除了社会学和教育学之外，还存在许多种可能性;C项，棋局的结果和足球赛一样，也存在输、赢、和局三种可能性。A、B、C三项都存在两种以上的可能性，因此跟排中律无关。
D项，战争的性质只有正义和非正义两种可能性，题干说“既不能说它是正义的，也不能说它是非正义的”，违反了排中律。
故正确答案为D。
44
(单选题)
职业倦怠是指从业者因不能有效缓解由各种因素所造成的工作压力、深感付出与回报不对等、对所从事的工作没有兴趣或缺乏动机却又不得不为之时，产生厌倦情绪，身心陷入疲备状态，工作绩效明显降低，从而表现出对所从事职业的消极态度和行为。
根据以上定义，下列不能有效应对职业倦怠的一项是( )。
A. 将生产线上负担过重的工作适当减轻，由多人分担
B. 学校组织教师进行的心理学、教育学和职业道德等培训
C. 某公司对连续三次月度绩效考核不合格的员工实行处罚制度
D. 监狱邀请心理专家定期为警员做心理辅导和咨询
正确答案是 C
考点
单定义判断
解析
第一步：抓住定义中的关键词
题目要求是找出不能有效应对职业倦怠的选项，因此在解读定义时，得先抓住产生职业倦怠的原因：“不能有效缓解由各种因素所造成的工作压力”、“深感付出与回报不对等”、“对所从事的工作没有兴趣或缺乏动机却又不得不为之”。
第二步：逐一判断选项
A项，适当减轻生产线上负担过重的工作，属于“缓解由各种因素所造成的工作压力”;B项学校组织教师进行培训，不仅能够提高教师的工作技能，还能够缓解教师的心理压力;D项的心理辅导和咨询能够对警员的情绪加以疏导，减轻心理压力;A、B、D三项都能够应对职业倦怠。
C项的处罚制度会增加员工的工作压力和心理压力，不但不能有效应对职业倦怠，还可能起到反作用。
故正确答案为C。
45
(单选题)
情感敲诈是强有力的感情操纵手段，即在生活中用畏惧、责任和内疚来控制他人。情感敲诈者分为四种。第一种为“惩罚者”，这样的人说：“除非你依照我的意思去做，否则我要惩罚你”;第二种为“自我惩罚者”，这样的人说：“除非你按照我的意思去做，否则我要惩罚自己”;第三种为“受害者”，这样的人说：“如果你不满足我的要求，那么我受害了，这是你引起的”;第四种为“挑逗者”，采取“胡萝卜”策略，但是从不让满足他要求的人真正吃到“胡萝卜”。
根据以上定义，下列属于情感敲诈的是( )。
A. 某男大学生失恋之后，冲着苦苦爱慕的女孩的宿舍楼大声呼喊，并爬上宿舍区的一棵大树，扬言如果某某再不出来，他就跳下去自杀，这时，女孩宿舍的窗户突然打开，她哭着对这个男孩说出“我爱你”，随即两人会合紧紧拥抱在一起
B. 小张为了鼓励儿子学习英语，儿子每学会5个单词，就奖励给他一枚小五角星，集够5枚就可以兑换一块大巧克力，如果集够100枚还可以获得一个他最喜欢的机器人模型，这个方法果然提高了孩子学习英语的积极性
C. 某男子苦苦央求过去的恋人再回到他的身边，遭到拒绝之后，竟然走进了他过去恋人的三口之家，引爆了炸药，将过去恋人及其3岁的女儿炸死，自己当场身亡
D. 某单位职工的考勤制度非常严格，该单位领导在大会上说：有事必须事先请假，如果员工迟到两小时，就扣除该员工全天的薪酬，如果员工无故旷工一天，就会扣除该员工一周的薪酬
正确答案是 A
考点
单定义判断
解析
第一步：抓住定义中的关键词
该定义项强调情感敲诈是“感情操纵手段”，用“畏惧、责任和内疚”来控制他人。
第二步：逐一判断选项
A项，男大学生失恋后“扬言如果某某再不出来，他就跳下去自杀”符合 “自我惩罚者”的定义，女孩是受到他的情感敲诈后，才答应他的要求打开窗户;
B项，小张是通过奖励的方式来激励儿子学习英语，与感情操纵无关，不符合定义;
C项，某男子遭拒后，没有通过“感情操纵手段”来控制对方，而是直接引爆炸药致使对方及自己死亡，故不符合定义;
D项，某单位领导采取的是惩罚措施，没有进行情感操纵，不符合定义。
故正确答案为A。
