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2008年河北省公务员考试行测真题与答案之言语理解与表达

发布时间:2013-07-31 08:23:54 来源:公务员招考网 

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  中国传统的言说方式是“以言去言”,《老子》首章“道可道,非常道;名可名,非常名”非常清楚地表述了这一点。老子的论述可以从两方面来理解:首先,“道”、“名”是可以道、可以名的;其次,可道、可名的“道”、“名”并非那恒常的“道”、“名”。可见,在老子看来,作为世界本真的“道”、“名”是与作为言说工具的道、名不一样的。真正的“道”、“名”虽然可以被言说,但被言说的并不是真正的“道”、“名”;然而,如果完全不用言说,则根本无法论述“道”、“名”。因此,老子提倡一种“以言去言”的言说方式,即通过使人认识、领悟所言之道,达到“无言”,撤去语言的迷障,直达“道”之本真。

  根据这段话,以下说法正确的一项是( )。

  A. 老子认为“道”、“名”是不可言说的

  B. 老子认为被言说的“道”、“名”与作为世界本真的“道”、“名”是同一的

  C. 老子言说“道”、“名”最终是为了使人认识、领悟“道”的本真

  D. 老子认为不应用言说的方式论述“道”、“名”

  正确答案是 C

  考点

  细节判断题

  解析

  据提问可知本题是细节判断题。

  通过本文最后一句“老子提倡一种‘以言去言’的言说方式……直达‘道’的本真”可知老子通过言说的“道”、“名”,最终是为了达到使人领悟“道”的本真的目的,所以C项表达正确。

  根据“首先,‘道’、‘名’是可以道、可以名的”判断A项与原文语意相反;根据“在老子看来,作为世界本真的‘道’、‘名’是与作为言语工具的道、名不一样的”可知B项中“同一”的表述是错误的;同时根据最后一句老子提倡的正是“以言去言”的方式可知D项错误。

  故正确答案为C。

  2

  (单选题)

  “信息”一词在古拉丁语中有“描述、陈述、概要”等意思,在英语中有“通知、报告、消息、报道、情报、知识、资料、数据”等多种含义。在汉语中“信”和“息”合成一个词,最早见于唐代《暮春怀故人》诗中“梦断美人沉信息”句。在日常用语中指“音信、消息”。

  这段文字主要说明了( )。

  A. “信息”概念的本质属性

  B. “信息”是事物运动状态的陈述

  C. “信息”的意思

  D. “信息”的含义是变化发展的

  正确答案是 C

  考点

  表面主旨题

  解析

  据提问可知此题是表面主旨题。

  文中依次从古拉丁语、英语、汉语和日常用语的角度解释“信息”一词含义,论述对象为“信息”的意思,因此C项正确。

  A项的“本质属性”在文中并没有体现;B项本身表述错误,“信息”没有此含义;文中仅客观并列陈述了“信息”一词的不同含义,并没有表达“信息”含义的变化过程,所以D项也错误。

  故正确答案为C。

  3

  (单选题)

  记忆没有体积,它却既可以让人敞开襟怀去拥抱整个世界,又可以使人的心眼儿狭窄得芥蒂难容。

  这段话的意思是( )。

  A. 记忆的作用巨大,无所不包

  B. 记忆可让人宽容,也可让人妒忌

  C. 记忆的作用无法把握,可大可小

  D. 记忆提醒人们做事不可太死板

  正确答案是 B

  考点

  表面主旨题

  解析

  根据提问可知此题是表面主旨题。

  本题主要讲述记忆带来的两面性作用。“敞开襟怀去拥抱整个世界”即意为宽容,“使人心眼儿狭窄得芥蒂难容”则相对地指让人妒忌,所以选择B项。

  A项仅提到包容这一作用,片面错误;C项表述有误,题干并未提到记忆的作用是否可以把握,所以不选;D项没有抓住材料的重点是谈记忆的作用,也不选。

  故正确答案为B。

  4

  (单选题)

  清代有人写了这样一幅对联: “不要百姓半文钱,原非异事;但问一官二千石,所造何功?”此联告诉官吏,不拿百姓半文钱是起码的为官之德,并非什么特殊的事迹,重要的是要问一问享受着国家的俸禄做出了什么政绩。

  最能概括上面文字的一项是( )。

  A. 为政不在言多,须息息从省身克己而出

  B. 为官要一心为民,两袖清风,三思而行,四方太平

  C. 为官既要廉政,还要勤政

  D. 为官不光要廉政,还要勤政,要有功于民

  正确答案是 D

  考点

  表面主旨题

  解析

  据提问知此题是表面主旨题。

  材料由一幅对联指明为官之道,上联是说为官需要清廉,下联则言为官还需对民有所作为。根据对联中的“但”和后文解释中的“重要的是”,可知重心在后半句。D项“不光……还要”关联词表示递进,指出为官需廉政和勤政的同时,更强调要勤政,故选D。

  A项提到的为政要省身克己,与对联主旨无关;B项仅提到为官清廉一方面,片面化;C项表述中的廉政和勤政二者是并列关系,不符合材料更强调后者这一点。

  故正确答案为D。

  5

  (单选题)

  “国学”研究在20世纪90年代之所以能够形成热潮,原因还在于历史对于80年代“文化批判”之矫枉过正倾向的一种修正和制衡。许多中国知识分子清醒的看到,将中国现实中一切丑恶现象都与传统文化挂起钩来,是对传统文化的莫大误解:传统文化中许多有价值的东西不但不可以否定,而且是应当大力弘扬的。

  下列关于这段话的理解,错误的一项是( )。

  A. 80年代的“文化批判”存在矫枉过正的倾向

  B. 人们对于文化的认识存在着误解

  C. “国学”研究热潮始于80年代的“文化批判”

  D. 传统文化中有许多有价值的东西应当大力弘扬

  正确答案是 C

  考点

  细节判断题

  解析

  据提问可知此题是细节判断题。

  根据文段第一句话可知“国学”研究在90年代形成热潮,而“历史对于80年代'文化批评'之矫枉过正倾向的一种修正和制衡”是其原因,但并不能因此得出热潮就始于80年代的“文化批判”,因此C项表述不准确。

  A项从“历史对于80年代文化批判之矫枉过正的一种修正和制衡”中可知正确;B项据“许多中国知识分子……是对传统文化的莫大误解”这句可知表述正确;D项是文中最后一句的同义表述。

  故正确答案为C。

  6

  (单选题)

  在对美国总统政绩的衡量中,一般在没有战争等非常事件的情况之下,对外关系占的比重是非常小的,对外关系只要不犯什么大的错误,就过得去了,主要看的还是总统对美国本身发展所做出的贡献。

  这段话的主要意思是( )。

  A. 衡量美国总统的政绩主要看他在对外关系上的表现

  B. 美国总统在战争中的表现是评价其政绩的主要标准

  C. 在没有战争等非常事件的情况之下,对外关系不太重要

  D. 在没有战争等非常事件和对外关系过得去的情况下,对美国总统政绩的评价主要看他对美国发国发展做出的贡献

  正确答案是 D

  考点

  表面主旨题

  解析

  据提问可知此题是表面主旨题。

  本段话是谈对美国总统政绩衡量的主要标准。材料由“主要看的还是”引导递进关系,最后“总统对美国发展所做的贡献”才是主旨,而前面“一般在没有战争等非常事件的情况之下”和“对外关系过得去”则是这个主旨的两个前提条件。所以D表述最完整正确。

  A项表述不是材料所述的重点,而且在没有战争等非常事件的情况下,对外关系在衡量总统政绩上占的比重很小,并不是衡量的主要方面;B项也不是材料所述重点,材料讨论的是在没有战争前提下的衡量;C项更是与主旨无关,表述的是对外关系的重要性。

  故正确答案为D。

  7

  (单选题)

  不要过分地依赖语言。不要总是企图在语言上占上风。语言解不开的,事实可以解开。语言解开了而事实没有解开的话,语言会失去价值,甚至于只能添乱。

  这段话的主要观点是( )。

  A. 事实比语言更有力量

  B. 平常不要说太多的话以免惹出是非

  C. 没有事实基础的语言是毫无价值的

  D. 语言是不重要的,事实才是重要的

  正确答案是 A

  考点

  表面主旨题

  解析

  据提问可知此题是表面主旨题。

  材料先提出不要过度依赖语言,之后由此引出“语言解不开的,事实可以解开。语言解开了而事实没有解开的话,语言会失去价值”,说明事实比语言更有力量,这是文段的主旨,所以A项正确。

  B项无中生有,在原文中找不到根据;C项是干扰项,选项表述的主干是“语言是毫无价值”,而文段强调的是事实的重要性,重点是事实而非语言,所以不选;D项“语言是不重要的”本身表述错误。

  故正确答案为A。

  8

  (单选题)

  相对主义作为一种历史悠久的哲学学说以拒斥确定性为其基本理论特色。表现在本体论上,它否认存在永恒的、超历史的“本体”:表现在认识论上,它否认存在绝对真理和可独立存在的“最终语汇”;表现在价值论上,它否认存在终极的、确定的价值原则。当代相对主义融合了后现代主义的某些因素,对于历史上的相对主义有所发展,但从根本上说,其基本价值立场并无改变,它反对思维上的一元性、封闭性和独断性,否定同一性,强调“差异性”,要求理论思维从一元性走向多元,从封闭走向开放,从独断走向宽容,从单调走向杂色。

  下列关于这段话内容的理解,错误的一项是( )。

  A. 相对主义的基本理论特色是拒斥确定性

  B. 在本体论意义上,相对主义否认终极的、确定的价值原则

  C. 当代相对主义与历史上的相对主义的基本价值立场是一致的

  D. 当代相对主义和历史上的各种相对主义都否定“同一性”,强调“差异性”

  正确答案是 B

  考点

  细节判断题

  解析

  据提问可知此题是细节判断题。

  B项中“相对主义否认终极的、确定的价值原则”是其在价值论意义上的阐释,而不是选项中的本体论意义上。故选B。

  由首句可知A项与原文表述相符;由“当代相对主义……其基本价值立场并无改变”可知C项表述也正确;D项是原文最后一句的同义替换。

  故正确答案为B。

  9

  (单选题)

  我们当下有些报刊,其文化品格每况愈下。其一是过于看重时尚,娱乐要摩登,明星要刺激,迎合大众的猎奇心理来寻找话题。二是炒作公众人物,将平凡的公众形象神秘化和庸俗化。细看近几年一部分媒体的热门话题,有许多走时尚的路子,唯独与民众的生活远了。

  这段话指出了当下有些报刊存在的问题是( )。

  A. 看重时尚,迎合大众的猎奇心理

  B. 炒作公众人物,将其神秘化和庸俗化

  C. 过于看重时尚,热衷炒作公众人物

  D. 走时尚的路子,脱离民众

  正确答案是 C

  考点

  表面主旨题

  解析

  据材料和提问可知本题是表面主旨题。

  根据结构层次可知材料是总——分机构。原文先提出观点:当下一些报刊存在问题,文化品格每况愈下,接着分析这种现象的两种具体表现。后面的两点即是当下有些报刊存在的具体问题,C项同时综合了这两点问题,故正确。

  A、B、D三项都只片面的提到一点。

  故正确答案为C。

  10

  (单选题)

  卢梭是伟大的思想家。他构思20年,写作3年,完成了教育巨著《爱弥尔》,提出了较为系统的自然教育理论,从根本上否定了封建宗教教育,在世界教育史上具有划时代的伟大意义。卢梭很重视体育,在《爱弥尔》中,从婴儿出生到成人各个年龄阶段的教育中都有身体教育的内容。

  对这段文字含义的正确理解是( )。

  A. 卢梭对教育发展有贡献

  B. 卢梭的贡献主要在体育

  C. 卢梭的贡献在教育领域

  D. 卢梭发展了自然教育理论

  正确答案是 A

  考点

  表面主旨题

  解析

  据提问可知此题是表面主旨题。

  原文中“他构思20年……在世界教育史上具有划时代的伟大意义”论述卢梭对教育发展上的贡献,是整段文字的重点。而后半段文字虽然提出的是卢梭重视体育,但依然也是从他的教育巨著《爱弥尔》中的身体教育方面阐发。故A项正确。

  B项、D项都未全面理解全文,仅提出了卢梭贡献的一部分。C项是干扰项,文中论述的是卢梭在教育领域所做出的具体贡献,而C项表述片面地认为卢梭的贡献仅在教育领域,故不选。

  故正确答案为A。

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