2012年上海市公务员考试行测真题(A类)与答案之言语理解与表达
1(单选题)最好的和最宝贵的书，读了以后，会把你带入一个崭新的境界：这样的书会在我们心里唤起 意识、 渴望、 感情;这样的书会从沉睡中把我们唤醒，使我们摆脱困惑的泥潭，引我们走上开拓生活之路的人生。
A.强烈的 崇高的 纯洁的
B.强烈的 纯洁的 崇高的
C.纯洁的 崇高的 强烈的
D.崇高的 强烈的 纯洁的
正确答案是 D
考点实词填空 解析本题考查实词对象搭配的辨析与填空。
此题的突破口在第二个空格。“渴望”意为迫切地盼望、殷切地希望。选项中只有“强烈的”可以形容“渴望”。由此可排除A、B、C三项。
再看第一个空的选词，“崇高”指高尚、至高，可以用来形容精神、品格、理想，与“意识”搭配妥当。第三个空中，“纯洁”指纯粹清白，没有污点和私心，与“感情”搭配得当。
故正确答案为D。
2(单选题)能够欺骗你的，往往 那些经不起理性检验的谎言和假象， 那些被人刻意选择和过滤之后再告诉你的部分真相。
A.不是 就是
B.不是 而是
C.不但是 而且是
D.与其是 不如是
正确答案是 B
考点虚词填空 解析本题考查关联词的辨析与填空。
题干中，那些经不起理性检验的谎言和假象是不能欺骗人的，那些被人刻意选择和过滤之后再告诉你的部分真相却很有欺骗性。由此可知，空格所在的两个分句之间应该是取舍关系。B项“不是……而是……”与C项“与其是……不如是……”都是取舍关系的搭配，但“与其是”不能与“往往”搭配，影响句子表达，因此排除C项。B项选词符合题干要求，填入句中，与题意相符。
A项为选择关系关联词，C项表示递进关系，均与题意不合，予以排除。故正确答案为B。
3(单选题)人类赖以生存的地球，是一个“ ”的星球。它有着一道道的“防线”。尽管这些“防线”是天然的，但都像人为安排的那样 。靠着这些铜墙铁壁般的天然 ，地球才能抵挡多样的天外袭击， 着地球上的生命。
A.设防 巧妙 屏障 保护
B.防卫 巧妙 屏障 保证
C.防卫 奇妙 障碍 保证
D.设防 奇妙 障碍 保护
正确答案是 A
考点实词填空 解析本题考查实词语境最佳选择。
此题可由第三个空格切入。由“地球才能抵挡多样的天外袭击”可知，第三个空格应填入一个有“保护”之意的词语。“障碍”指阻挡前进的东西，而“屏障”指某物像屏风那样遮挡、护卫一个需要保护的东西。因此，“屏障”符合题干要求，排除C、D项。第四个横线处，与“生命”搭配的应该是“保护”，而非“保证”，因此排除B项。再看A项前两个空格的选词，“设防”指设置防卫力量，“巧妙”指精巧高妙，填入空格内，可形成极佳的语意呼应。
故正确答案为A。
4(单选题)依次填入下列各句横线处的成语，与句意最贴切的一组是( )。
①《漫步华尔街》热销30余年仍经久不衰，很大程度上是因为本书构思新颖、 、创见频出而又资料翔实，它为投资者在险象环生的华尔街上引路导航。
②“晴天水潋滟，雨天山空蒙”的杭州西湖，无论雨雪晴阴早霞晚辉，还是春花秋月夏荷冬雪，都独具风韵，若想去“不雨山长涧，无云山自阴”的十里梅坞品茶，更见山有美貌，坞有灵水，以茶生文，以文茗茶， 。
③人们选择和布置这么一个场面来作为迎春的高潮，真是 。
④大家都很熟识的黄山谷的书法，在宋代要算是 的了。
A.不落窠臼 匠心独运 独树一帜 别具一格
B.独树一帜 匠心独运 不落窠臼 别具一格
C.独树一帜 别具一格 不落窠臼 匠心独运
D.不落窠臼 别具一格 匠心独运 独树一帜
正确答案是 D
考点成语填空 解析本题考查近义成语的用法。
“不落窠臼”比喻有独创风格，不落俗套;“匠心独运”指独创性地运用精巧的心思;“独树一帜”比喻独特新奇，自称一家;“别具一格”指另有一种独特的风格。
本题的突破口在第②③句。阅读可知，②句强调的是景物“独具风韵”，“匠心独运”用在此处显然不妥，应选择“别具一格”。由此可排除A、B项。③句说的是人们迎春的构思非常独特精巧，可用“匠心独运”来形容。综合可知，本题应选择D项。
再看①句，据题干可知，空格处的成语和“构思新颖”并列，“不落窠臼”强调不落俗套，用在此处，可形成极佳的语意呼应。④句中，空格处的成语是要形容黄山谷的书法风格，“独树一帜”满足题干要求。
故正确答案为D。
5(单选题)在生活中出现摩擦、不快和委屈是常有的事，我们不能以针尖对麦芒，因为怨恨就像是一只气球，越吹越大，最后膨胀到无法控制的地步。要消除怨恨，我们应该不念旧恶，不计新怨， 。
A.退一步海阔天空
B.得饶人处且饶人
C.偷得浮生半日闲
D.直挂云帆济沧海
正确答案是 B
考点语句填空 解析本题考查语句填空。
材料强调的是对待“摩擦、不快和委屈”等事的态度。“退一步海阔天空”是说以宽容的态度对人对事，强调退让;“得饶人处且饶人”指要宽容、体谅别人，尽量宽恕别人，强调胸襟。根据语境，B项最为恰当。
C项“偷得浮生半日闲”是说难得有个休息的机会，D项“直挂云帆济沧海”是说挂起直入云霄的风帆，乘风破浪纵横驰骋于沧海之中，常用来抒发自己意气风发的感情。C、D项显然与题干语意不合，因此排除。
故正确答案为B。
6(单选题)下面几个句子按顺序排列，语意最连贯的一项是( )。
①奖牌背面镶嵌玉璧
②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景
③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案
④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成
⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽
A.③②①⑤④
B.④③②①⑤
C.③②④①⑤
D.①⑤③②④
正确答案是 A
考点语句排序 解析本题属于语句排序题。
观察题干语句，可发现③句和②句是捆绑在一起的，介绍奖牌正面的内容;①句和⑤句捆绑，介绍奖牌的背面;④句说的是奖牌的挂钩。依据事物的逻辑顺序，题干应是依次介绍奖牌的正面、背面以及挂钩。由此可知A项排序正确。
故正确答案为A。
7(单选题)下列四句话中，有语病的是( )。
A.日常饮食中有很多食物看似平常，其实对孕妇具有非常好的保健作用
B.随着救灾精神的发扬，越来越激发我思考一个问题：“咱当兵人应当承担怎样的社会责任?”
C.如今在美国，宇航员仍然是最受人尊敬的职业之一，很多年轻人希望从事这一职业
D.中国环境保护部决定开展一项针对铅蓄电池行业的环保专项行动，以全面彻查环境违法问题
正确答案是 B
考点病句辨析题 解析本题考查病句辨析的能力。
B项中，介词结构在句首导致句子缺乏主语，此句可将“随着”删去。其他三项语句表达通顺，句意明确，没有语病。
故正确答案为B。
8(单选题)下列句子中，括号中的成语使用不恰当的一句是( )。
A.2011中国达人秀，有太多光芒四射的草根明星。他们(翻手为云，覆手为雨)，在现实与梦想中以绝伦的才艺和旺盛的生命力给人们惊叹与折服
B.在这次全国性京剧大赛中，有不少青年演员已开始(崭露头角)，我们欣喜地发现京剧表演艺术之美必然会代代相传
C.许多应试者都有一种考场经验和体会，那就是在临考前必须保持平和而放松的状态，那种连续开夜车疲劳驾驶的迎考方法常常会(事倍功半)
D.十年的辛酸竟是为了赔一串假项链——《项链》出人意料的结尾，让读者不禁扼腕叹服大师的(独具匠心)
正确答案是 A
考点语句多元考查 解析本题考查辨析成语使用对错的能力。
A项中“翻手为云覆手为雨”形容人反复无常或惯于玩弄权术，用在此处与句意不符。
“崭露头角”指初显露优异的才能，多指青少年;“事倍功半”形容做事的方法费力大，收效却很小;“独具匠心”形容巧妙而独特的构思，常指文学艺术方面与众不同的构思。B、C、D三项成语使用无误，符合语意。
故正确答案为A。
9(单选题)下列句子中，“起来”的用法与其他三句不同的是( )。
A.他早上爬起来喝了两杯牛奶
B.羚羊一听到动静就跑起来了
C.夏天六点钟，太阳升起来了
D.鲤鱼用力跳起来越过了堤坝
正确答案是 B
考点语句多元考查 解析本题考查辨析词语用法的能力。
B项中“起来”没有实际意义，属于“跑”的词缀。A、C、D三项中“爬/升/跳起来”都是词组，“起来”充当趋势动词，有“向上”的意思。其鉴别方法是删掉“起来”前面的字，A、C、D三项表意仍然完整，而B项删掉“起来”前面的“跑”字，其表意将发生改变。
故正确答案为B。
10(单选题)牙科医师经过化验发现，使用了3周的牙刷，细菌数量高达百万，等于超过9杯抹布水的细菌量，以及29个一元硬币的细菌量，是马桶水细菌含量的80倍!
这段话的风格最有可能出自( )。
A.散文
B.科普文
C.杂文
D.议论文
正确答案是 B
考点语句多元考查 解析本题考查辨析体裁的能力。
阅读可知，题干的表达方式为说明，而“说明文”就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。“科普文”属于说明文，因此B项正确。
“散文”是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁，指不讲究韵律的散体文章;“杂文”是散文的一种，它是直接而迅速地反映社会事变或社会倾向的一种文艺性论文;“议论文”是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。A、C、D三项显然不是题干的体裁。
故正确答案为B。
11(单选题)硅藻是南极浮游植物中最主要的成分，其繁衍能力极强。它的大量生长为海域内几十亿吨磷虾的生长提供了充足的条件。磷虾用途甚广，它将是人类大有希望的蛋白质来源之一，也是南极生态中的一个关键性的生物，没有它就没有那么多的鲸类、企鹅和海豹等。于是，有人认为把磷虾作为南极生物的象征比起企鹅来说更为合适。
这段文字论述的中心是( )。
A.把磷虾作为南极生物的象征最恰当
B.磷虾的广泛用途和重要作用
C.没有硅藻就没有磷虾、鲸类、企鹅和海豹
D.硅藻的繁衍能力极强，是人类大有希望的蛋白质来源
正确答案是 A
考点表面主旨题 解析由提问可知本题为表面主旨题。
材料第一句交代了磷虾的生长条件，第二句论述磷虾的用途和它对其他生物的影响，最后一句指出磷虾适合成为南极生物的象征。由此可知，题干整体上属于“铺垫解释原因—提出观点”的分—总结构，其语意重点是最后的观点，即把磷虾作为南极生物的象征比起企鹅来说更为合适。A项表述全面准确。
B项只是对材料第二句话的概括，并非材料主旨;C项说法过于绝对，因此排除;D项说法不合题意，人类大有希望的蛋白质来源之一是磷虾，而非硅藻。
故正确答案为A。
12(单选题)我们有走向国际舞台的好导演，也有社会责任感较强的作家，但是世俗社会的艺术趣味并不如艺术家那般乐观，或者说饮食众生们对生活的诗意关怀还不够。这样的情形是否提示我们不妨多阅读点儿古典的东西，从本民族的优秀文化中汲取人文营养，即使对于那些专攻外语和计算机技术的人也还是有意义的。想一想，人们除了吃喝拉撒的本能以外还是应该有些别的奇妙的东西，而这些人们可以从经典的诗歌、散文、优美的诗情画意中获得。
这段文字论述的核心观点是( )。
A.人们应当多阅读点儿古典的东西，从本民族的优秀文化中汲取人文营养
B.经典的诗歌散文、优美的诗情画意可以带给人们别的奇妙的东西
C.不读诗和散文的人恐怕得不到奇妙的东西
D.阅读诗和散文、品味诗情画意、能关注生存状态的人气质与众不同
正确答案是 A
考点表面主旨题 解析由提问方式可知本题为表面主旨题。
材料第一句话指出“饮食众生们对生活的诗意关注不够”这种情形，然后提出观点即“人们应多阅读点儿古典的东西，从本民族的优秀文化中汲取人文营养”，接下来是对该观点的解释。由此可知，材料整体上属于“现象铺垫—提出观点—解释原因”的分—总—分结构。因此，材料的核心观点就是中间的“总”，A项表述正确。
B、C项属于后面的“分”，是对核心观点的解释;D项过度引申，其表述在材料中缺乏依据，因此排除。
故正确答案为A。
13(单选题)《古学汇刊》第一集记绛云楼买宋版《汉书》、《后汉书》的故事，据说初时缺《后汉书》两本，遍嘱书贾，大索天下，一直没有消息。一天傍晚，某书贾泊舟乌镇，买面作食，面店主人从败簏中取出旧书两本，将为包裹，微睨之，宋版《后汉书》也。书贾大喜，只是首页已缺，问之主人，知道刚为邻翁裹面以去，结果又把这一页也追了回来。
这段文字的内容可以概括为( )。
A.踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫
B.有心栽花花不发，无心插柳柳成荫
C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村
D.书到用时方恨少，事非经过不知难
正确答案是 A
考点表面主旨题 解析本题考查主旨概括能力和对诗句的理解。
A项“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”比喻急需的动心费了很大的力气找不到，却在无意中得到了。词句符合材料中书贾费尽心力寻书不成，却在无意中获得的语意，写出了书贾如释重负的心境。
“有心栽花花不发，无心栽柳柳成荫”比喻想做一件事情，花了很大的精力，做了很多努力，但是结果并没能如愿;而不经意的事情，反而很顺利的得到好结果。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”比喻在困难时一种办法不行时,用另一种办法去解决。“书到用时方恨少，事非经过不知难”是说知识总是在运用时才让人感到太不够了，许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。B、C、D三项均与题干语意不合，因此排除。
故正确答案为A。
14(单选题)知识沟假设认为随着大众传媒向社会传播的信息日益增多，处于不同社会经济地位的人获得媒介知识的速度是不同的，社会经济地位较高的人将比社会经济地位较低的人以更快的速度获取这类信息，因此这两类人之间的知识差距将呈扩大而非缩小之势。
对这段文字的理解，不正确的是( )。
A.知识沟和代沟一样是一种比喻的说法
B.在现代知识沟扩张的速度会越来越快
C.知识沟由社会经济地位的差距决定
D.获得知识越快速的人知识沟就越深
正确答案是 D
考点细节判断题 解析由提问可知本题属于细节判断题。
D项说法有误，“知识沟”是两者之间的比较，而D项主语是单个主体，因此其理解有误。
A项说法正确;现代社会大众传媒向社会传播的信息日益增多，因此知识沟会扩张得越来越快，由此可知B项正确;C项正确，由“社会经济地位较高的人将比社会经济地位较低的人……知识差距将呈扩大而非缩小之势”可以推断得出。
故正确答案为D。
15(单选题)网络经济的特征是：信息产业将在世界范围内大大发展，以此为基础的各种服务行业将成为越来越多的国家的主导产业;世界经济全球化的进程大大加速，国际投资、国际贸易以及跨国生产进一步发展;跨国公司和跨国经营将在世界经济中占主导地位，其内部流通将在越来越大的程度上取代通常的国际投资和国际贸易，等等。这种趋势必将在更大程度上冲击国家经济主权和经济安全，从而使各国特别是发展中国家面临新的挑战。
根据这段文字的内容，下列关于“网络经济的特征”的说法中，错误的是( )。
A.信息产业将在世界范围内大大发展
B.世界经济全球化的进程大大加速
C.跨国公司将在世界经济中占主导地位
D.发展中国家的主权必将遭受更大冲击
正确答案是 D
考点细节判断题 解析由提问可知本题属于细节判断题。
D项说法有误，材料中说的是“必将在更大程度上冲击国家经济主权和经济安全”，D项中的“国家安全”将范围扩大了，与题意不合。其他三项表述正确，都可在材料中找到原句。
故正确答案为D。
16(单选题)哲学是属于理智方面的事，文学是属于情感方面的事。我们研究哲学时，每须先将头脑放冷静了，然后才能寻究其中的道理。至读文学时，则宜带着兴奋的心灵，欣赏其一切。若读“哲理诗”，理智与感情并用，同时冷热，很觉不痛快。
这段文字的主要论题是( )。
A.哲学与文学的差别
B.研究哲学的方法
C.欣赏文学的方法
D.哲理诗的缺点
正确答案是 D
考点表面主旨题 解析由提问可知本题属于表面主旨题。
题干首先指出哲学和文学属于不同的范畴，其思维方式是截然不同的，接下来又说读“哲理诗”则需要将这两种思维方式综合起来，所以读起来让人觉得不痛快。由此可知，材料的语意重点落在材料的最后一句话，即讨论读“哲理诗”让人不痛快的原因。由此可判断出，材料的主要论题是哲理诗的缺点，即选项D。
A、B、C三项表述片面，未抓住材料的语意重点，因此排除。故正确答案为D。
17(单选题)人的天赋、知识、智慧和能力等等总是有区别的，所以不是每个人都能像比尔·盖茨一样伟大，但是只要我们不断努力，找准自己的定位，永不放弃，我们即使不能像太阳那样金光闪闪，我们也可能像月亮一样发出光芒。
对这段文字的概括最正确的是( )。
A.天生我才必有用
B.是金子总会发光
C.人生贵在坚持
D.成功源自勤奋
正确答案是 A
考点表面主旨题 解析据提问可知本题为表面主旨题。
由转折关系词“但是”可以判断出，整则材料的语意重点是其后的内容，即只要我们不断努力，找准自己的定位，我们也能够实现自己的价值。A项“天生我才必有用”是说老天既然生下我，我就必然是有用处的，比喻每个人都有自己的人生价值。A项表述是对题干的准确概括。
B项“是金子总会发光”比喻有才华的人不会总被埋没，总有一天被发现;C、D项分别强调的是坚持和勤奋。B、C、D三项均未抓住材料的语意重点，因此排除。
故正确答案为A。
18(单选题)老鼠是人人喊打的坏蛋，不过它可是草原生态系统中不可缺少的角色。如果鼠类数量过多，大量啃食草根，那就会使食物减少，鼠类死亡率增加，生殖力下降。同时，鼠类过多还会使它们的天敌——鹰、黄鼠狼等得以发展，反过来抑制鼠类的增加。等到鼠类减少到一定程度，草原生态系统才会恢复到原来的状态。
根据这段文字的内容，下列说法错误的是( )。
A.老鼠是草原生态系统中不可缺少的角色
B.鼠类数量过多会间接导致其生殖力下降
C.鼠类过多会使鹰和黄鼠狼等得以发展
D.鼠类越少越易恢复草原生态系统原状
正确答案是 D
考点细节判断题 解析由提问可知本题为细节判断题。
D项曲解文意，材料最后一句话说的是“等到鼠类减少到一定程度，草原生态系统才会恢复到原来的状态”，而非“越少越容易恢复”。
A项正确，是对材料第一句话的复述;由“如果鼠类数量过多……死亡率增加，生殖力下降”可知B项正确;C项说法正确，由第三句话可以推断得出。
故正确答案为D。
在历法王国里，谁也没有我伟大，我就是历法之魁，通行全世界的公历。我的全名叫格里高利历，人们却喜欢叫我的小名：阳历，因为我是根据地球绕太阳公转一周的时间制定的。
我的父亲是儒略历，他也不愧为一代天骄。公元前古罗马人的历法一年有365天，可每两年就需增加22或23天，因此日期常常变换，老百姓经常弄不清日期。公元前46年，罗马统帅儒略·恺撒决定让我父亲掌管历法。父亲行使的权力主要有：一年分为12个月，单月31天，双月30天，唯有2月是29天。因为在罗马，2月是行刑期，人们认为2月是个不吉祥之月，不能过得太长，所以从 2月中减去一天，这样也符合当时测得地球公转1周的时间。
父亲上任不久，儒略·恺撒死了，他的侄子奥古斯都当上了罗马帝国的第一任皇帝。他征服埃及和结束国内战争是在8月，为了炫耀自己，奥古斯都给父亲动了个小手术：用自己的名字“August”作为8月的名称。他还嫌8月是小月，就从2月中抽出一天，加在8月上。又打乱8月后面大小月的顺序，因而，大月变小月，小月变大月。他的手术很成功，一直到现在还是1、3、5、7、8、10、12为大月，2、4、6、9、11为小月。
父亲掌管历法一千多年，虽然工作认真、负责，但是由于过于年迈迂腐，跟不上科学技术的发展，到1582年，所显示的日期和实际的日期已经相差了10天。这样，罗马教皇格里高利十三世提出，让我接父亲的班。我上班后立即决定把这年的 10月5日改为10月 15日，纠正了父亲的误差。为了使自己更完善，我还规定每400年中取消3个闰日。这样平均年长为365.2425日，比太阳年的实际长度365.24219日仅差26秒，从此，我就登上了历法至尊的宝座。
我的优点很多，一上任就被当时的天主教国家，如罗马、意大利、法国、西班牙等国重用。中国一直到1912年才把我引进。
弹出材料19(单选题)这文字主要说明的是( )。
A.世界历法的发展过程
B.公历和公历的来历
C.什么是儒略历和公历、奥古斯都改订后的儒略历和格里高利历
D.公历的优点
正确答案是 B
考点文章阅读 解析本题属于表面主旨题。
阅读可知，文章运用了拟人的手法。通过第1段可知“我”指的是公历，第2、3段介绍的公历的“父亲”即儒略历，接下来指出因为儒略历跟不上科技的发展，公历登上“历法至尊的宝座”，被很多国家采用。综上可知，文章主要介绍的是公历和公历的来历，即B项正确。
A项错误，“世界历法”范围太广，文章所讲的公历只是世界历法中的一种;C项中奥古斯都改订后的儒略历和格里高利历只是文章细节，并非文章主要说明的内容;D项表述片面，文章只是在最后一段提到公历有很多优点，不能作为文章主旨。
故正确答案为B。
20(单选题)下列关于历法特征的表述，不正确的一项是( )。
A.儒略历一年分12个月，单月31天，双月30天，2月29天
B.奥古斯都改订后的儒略历规定1、3、5、7、8、10、12月为大月， 2、4、6、9、11为小月， 2月28天
C.公历在奥古斯都改订后的儒略历的基础上加10天
D.公历在奥古斯都改订后的儒略历的基础上规定每400年中取消三个闰日，年平均长度为365.2425日
正确答案是 C
考点文章阅读 解析本题属于细节判断题。
C项说法错误，文章第4段说的是“把这年的10月5日改为10月15日”，而不是“加10天”。
由第2段中“父亲行使的权力主要有：一年分为12个月，单月31天，双月30天，唯有2月是29天”可知A项正确;B项正确，由第3段最后三句话可以推断得出;根据第4段中“为了使自己更完善，我还规定每400年中取消3个闰日。这样平均年长为365.2425日”可知D项正确。
故正确答案为C。
21(单选题)下列对本文的写法分析，不准确的是( )。
A.用拟人手法，以自述形式介绍有关历法知识，生动亲切，构思奇特
B.按罗马历法发展的时间顺序组织材料，条理清楚
C.使用大量确凿的数据，保证了说明的准确性、科学性
D.拟人说明与非拟人说明相结合是本文的特点
正确答案是 D
考点文章阅读 解析本题属于细节判断题。
阅读可知，文章采用拟人手法，将“公历”比作一个人，通过介绍自己的父亲引出自己的由来，其间引用了大量确凿的数据来保证论述的科学性。由此可知，A、B、C三项说法均正确无误。
D项说法错误，文章通篇运用的都是拟人手法，并没有非拟人的说明。故正确答案为D。
(一)辩证唯物主义的认识论，把实践作为认识过程的基础，这是它同以前的认识论相区别的一个根本标志。因此，要全面关注孩子的素质，首先必须关注他们的活动的发展和变化。
(二)辩证唯物主义认为，人的心理既不是由什么先天的遗传、先验的精神或图式决定的，也不是由环境、由外界事物机械地决定的。人的心理，包括儿童的心理，并不是什么先天的东西预定的运动，也不是对外界事物的直观的、机械的反映，而是在人的积极活动中，在主体和客体相互作用中的一种能动的反映。人的心理，包括儿童的心理，都是在活动中形成的，也是在活动中表现的，并且随着活动形态(游戏、学习、劳动)的不断发展而向前发展。这才是正确理解人，包括儿童心理发展的正确的钥匙。
(三)人的实践活动主要是认识世界和改造世界的活动。但从个体来说，实践活动有一个形成和发展过程。儿童出生不久，就产生了完整的有目的动作;继而便出现了专门接受人类经验的学习活动;最后，出现了改造自然、改造社会的劳动生产和社会生活这一典型形态的实践活动。在这一过程中，儿童从学会适应社会生活，逐步发展到学会改造社会。这样，他就成为一个独立的社会成员。
弹出材料22(单选题)根据全文内容，第一段中说“要全面关注孩子的素质，首先必须关注他们的活动的发展和变化”，其原因在于( )。
A.孩子的素质只有在实践活动中才得以形成
B.孩子的素质只有在实践活动中才得以发现
C.孩子的素质只有在实践活动中才得以认识
D.孩子的素质只有在实践活动中才得以检验
正确答案是 C
考点文章阅读 解析本题属于细节判断题。
根据第1段中“因此”一词，可知其原因是第一个句子。第一句话讲的是实践和认识的关系，指出“实践是认识过程的基础”。由此可知，孩子的素质只有在他们的实践活动中才得以认识，即C项正确。其他三项均未抓住“实践和认识的关系”，因此排除。
故正确答案为C。
23(单选题)根据第二段的内容，下列说法中正确的是( )。
A.人的心理不是由任何事物决定的
B.人的心理不是任何事物的反映
C.人的心理是在活动中形成和发展的
D.人的心理是主体对外界事物的客观反映
正确答案是 C
考点文章阅读 解析本题属于细节判断题。
C项正确，由“人的心理，包括儿童的心理，都是在活动中形成的，也是在活动中表现的”可以直接推出。
A项错误，“任何事物”一说在文中缺乏依据;B项曲解文意，文中说的是“人的心理……不是对外界事物的直观的、机械的反映”，而非“不是任何事物的反映”;D项“客观反映”说法有误，人的心理是在主体和客体相互作用中的一种能动反映，D项忽略了人的主观能动性。
故正确答案为C。
24(单选题)根据第三段的内容，作者认为儿童“成为一个独立的社会成员”的标志是( )。
A.适应社会生活
B.接受人类经验
C.参加劳动生产
D.学会改造社会
正确答案是 D
考点文章阅读 解析本题属于细节判断题。
由“儿童从学会适应社会生活，逐步发展到学会改造社会……就成为一个独立的社会成员”可知，儿童“成为一个独立的社会成员”的标志就是“学会改造社会”。D项表述正确，其他三项都不是“独立社会成员的标志”。
故正确答案为D。
25(单选题)这篇短文所讨论的主要问题是( )。
A.辩证唯物主义的认识论
B.实践活动与儿童心理发展
C.人的心理的形成过程
D.实践活动的重要性
正确答案是 B
考点文章阅读 解析本题属于表面主旨题。
阅读可知，文章主要运用辩证唯物主义来解读儿童的心理发展。文章首句提到辩证唯物主义认识论把实践作为认识的基础，接下来又说儿童的心理是在实践活动中形成的，第三段指出儿童作为个体，其实践活动有一个形成和发展的过程。由此可知，文章的主体词为“实践活动”和“儿童心理”。B项表述正确。
A、C、D三项表述片面，均未抓住材料的关键语意，因此排除。
故正确答案为B。
