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发布时间:2013-08-06 16:41:17 来源:公务员招考网 

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  结构化决策:对某一决策过程的环境及规则,能用确定的模型或语言描述,以适当的算法产生决策方案,并能从多种方案中选择最优解的决策。非结构化决策是指决策过程复杂,不可能用确定的模型和语言来描述其决策过程,更无所谓最优解的决策。

  下列属于非结构化决策的是( )。

  A.跨国公司财务部门每月核算和发放职工工资

  B.制定城市未来五年发展战略

  C.某高校要建造一幢学生宿舍大楼

  D.企业仓库库存量管理

  正确答案是 B

  考点多定义判断

  解析第一步:判断考察定义

  题目考察“非结构化决策”,所以需要关注“非结构化决策”的定义。

  第二步:抓住定义中的关键词

  关键词强调“过程复杂”、“不能用确定的模型和语言来描述”。

  第三步:逐一判断选项

  A项中的每月核算和发放职工工资能用适当的方法产生决策方案,属于结构化决策;B项中制定城市未来五年的发展战略的决策过程复杂,不能用确定的模型和语言来描述,因此属于非结构化决策;C项中的建造一幢学生宿舍大楼,有施工计划和确定的模型描述,属于结构化决策;D项的企业仓库库存量管理是有一定的管理方案和规则的,并不存在“过程复杂”和“不能用确定的模型和语言来描述”的情况,D项属于结构化决策。故正确答案为B。

  劳务输出:生产力水平较低,生活条件较差的国家和地区,为了积累资金、开拓视野、吸收先进技术、增长见识和培养自己建设队伍的素质,把一部分剩余劳动力转向生产力水平较高,生活条件较富裕,劳动报酬较多的国家和地区从事合同制的工作和劳动服务的一种形式。

  下列属于劳务输出的是( )。

  A.某大学教授到边远地区大学兼职

  B.甲县向乙县借调技术干部

  C.四川某县政府组织大批民工到广东找工作

  D.甲厂倒闭,其工人大部分经培训后安置到邻近的乙厂工作

  正确答案是 C

  考点单定义判断

  解析第一步:抓住定义中的关键词

  关键词强调“国家和地区”和“一部分剩余劳动力”。

  第二步:逐一判断选项

  A项中大学教授到边远地区并不属于“为了积累资金、开拓视野、吸收先进技术、增长见识等”,且大学教授属于个人,故A项不属于劳务输出;B项只是借调技术干部,不属于输出剩余劳动力;C项符合劳务输出的定义;D项甲厂和乙厂不属于国家或地区,不符合劳务输出的定义。故正确答案为C。

  个人合伙:两个以上公民按照协议,各自提供资金、实物、技术等,合伙经营,共同劳动。

  下列不属于个人合伙的一项是( )。

  A.小黄提供场地,小李提供资金,小王提供技术,三人开办了一家饲料加工厂

  B.陈家三兄弟共同出资,买了一辆大货车做长途货运生意

  C.大学毕业后,小瑛在家人的资助下,开办了一家美容院

  D.李强提供劳务,刘海提供技术,二人共同从事软件制作

  正确答案是 C

  考点单定义判断

  解析第一步:抓住定义中的关键词

  关键词强调“两个以上公民”、“合伙经营”。

  第二步:逐一判断选项

  A、B、D项都符合定义;只有C项中小瑛是在家人的资助下开办美容院,是属于资助而不是“合伙经营”,因此不属于个人合伙。故正确答案为C。

  气候:在太阳辐射、下垫面性质、大气环流和人类活动长时间相互作用下,在某一时段内大量天气过程的综合。

  下列不属于气候的一项是( )。

  A.在2006年圣诞节前后,南京出现了50年一遇的罕见大雾

  B.昨天南京下暴雨了

  C.今年冬天的雪很大

  D.南京在6月中旬到7月上旬,经常会出现阴雨连绵、闷热的梅雨天气

  正确答案是 B

  考点单定义判断

  解析第一步:抓住定义中的关键词

  关键词强调“某一段时间内”、“大量天气过程的综合”。

  第二步:逐一判断选项

  A、C、D项都符合气候的定义;而B项中昨天南京下暴雨并不是一段时间内大量天气过程的综合,只是短时间的天气变化,因此不属于气候。故正确答案为B。

  承揽合同:承揽人按照定作人的要求完成工作,交付工作成果,定作人给付报酬的合同。

  下列不属于承揽合同的一项是( )。

  A.甲把数码相机送到厂家维修处进行修理,并支付200元的维修费

  B.甲以3万元的价格将自己开了两年的捷达车卖给乙

  C.甲花2000元请某装饰公司设计了一套装修方案

  D.甲提供木材,请一木工为自己打造一张雕花大床

  正确答案是 B

  考点单定义判断

  解析第一步:抓住定义中的关键词

  关键词强调“承揽人按照定作人的要求完成工作”且“定作人付报酬”。

  第二步:逐一判断选项

  A项中厂家按照甲的要求维修,C项装修公司按照甲的要求设计,D项木工按照甲的要求制作,都符合定义。B项中甲把车卖给乙,而乙并不需要按照甲的要求完成任何工作,因此不符合承揽合同的定义。故正确答案为B。

  犯罪中止:在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的行为。

  下列情形属于犯罪中止的是( )。

  A.小李、小王商量晚上去某仓库行窃,当晚小王因肚子痛而没有去,小李独自实施了盗窃行为

  B.小刘正在撬保险柜,突然听到室内的警笛声响起,小刘很害怕,迅速逃离了现场

  C.张三趁李四不备,将李四家的古董花瓶偷走,几天后担心被抓,又偷偷地将花瓶放回原处

  D.王某欲杀死赵某,见赵某流血不止,王某非常害怕,遂将赵某送到医院,由于抢救及时,赵某脱离危险

  正确答案是 D

  考点单定义判断

  解析第一步:抓住定义中的关键词

  关键词强调“自动放弃”和“自动有效的防止犯罪”。

  第二步:逐一判断选项

  A项中的小王并不是在犯罪过程中放弃,且小李已经实施了盗窃行动,故不符合定义;B项小刘不是自动放弃,也不符合定义;C项中张三没有在犯罪过程中放弃犯罪,因此也不符合定义;D项中的王某是在犯罪过程中自动放弃犯罪并有效的防止犯罪结果的发生,因此属于犯罪中止。故正确答案为D。

  社会测量:运用一定测量工具、按照一定测量规则对社会现象的特征进行预测或量度并赋予一定数值的过程。

  根据定义,下列哪个说法是正确的( )。

  A.社会测量的结果必须用数值表示

  B.社会测量的对象既可以是社会现象,也可以是自然现象

  C.社会测量不一定需要测量规则

  D.测量人的智商不属于社会测量

  正确答案是 A

  考点单定义判断

  解析第一步:抓住定义中的关键词

  关键词强调“按照一定的测量规则”、“社会现象的特征”、“赋予一定数值”。

  第二步:逐一判断选项

  A项中说社会测量的结果必须用数值表示,这与题干“要赋予社会测量一定的数值”符合,故A正确;B项提到社会测量也可以是自然现象,而定义是要对社会现象特征进行预测或量度,并未提到自然现象,所以B错误;C中说社会测量不一定需要测量规则,而定义规定要按照一定的测量规则,所以C错误;D项中测量人的智商是对社会现象的特征进行测量,且智商是用数值来表示的,因此测量人的智商属于社会测量,所以D错误。故正确答案为A。

  锐角三角形:三个角都是锐角的三角形。

  下列一定属于锐角三角形的一项是( )。

  A.有一个角是锐角的三角形

  B.有两个角是锐角的三角形

  C.没有一个角是大于或等于90度的三角形

  D.有一个角是大于90度的三角形

  正确答案是 C

  考点单定义判断

  解析第一步:抓住定义中的关键词

  关键词强调“三个角都是锐角”。

  第二步:逐一判断选项

  A、B项均有可能为钝角或直角三角形;C项没有一个角大于或等于90度,即三个角都是小于90度,即一定是锐角三角形;D项还有可能是直角三角形。故正确答案为C。

  需求收入弹性:需求对消费者收入水平变动的反应程度或敏感程度,其大小以系数Ei=需求变动(%)÷收入变动(%)的绝对值来表示。

  根据上述定义,下列说法不正确的是( )。

  A.当需求收入弹性系数Ei﹥1时,表示收入水平的变化会引起需求较大的变化

  B.当Ei越小,表明收入变动对需求变动的影响越小

  C.Ei的大小实际上反应了收入水平变动对需求的敏感程度

  D.根据定义,不可能存在Ei﹤0的商品

  正确答案是 C

  考点单定义判断

  解析第一步:抓住定义中的关键词

  关键词强调“需求对消费者收入水平变动的反应程度或敏感程度”、“绝对值”。

  第二步:逐一判断选项

  A项:Ei﹥1,即需求收入弹性大于1,说明需求对消费者收入水平变动的敏感程度较大,故收入水平的变化会引起需求较大的变化,A项正确;

  B项:Ei越小,说明需求对消费者收入水平变动的敏感程度越小,故收入变动对需求变动的影响也越小,B项正确;

  C项:题干强调的是“需求对消费者收入水平变动的反应程度或敏感程度”而不是“收入水平变动对需求的敏感程度”,C项错误;

  D项:由于Ei是绝对值,所以Ei不可能小于0,D项正确。

  故正确答案为C。

  行政许可:行政机关根据公民、法人或其他组织的申请,经依法审查,准予其从事特定活动的行为。

  下列属于行政许可的一项是( )。

  A.学校为符合条件的学生颁发毕业证

  B.警察对打架斗殴的小张实施了治安行政拘留

  C.法院对小李诉小王的名誉侵权案作了一审判决

  D.小赵通过考试获得了行政主管部门颁发的教师资格证

  正确答案是 D

  考点单定义判断

  解析第一步:抓住定义中的关键词

  定义中强调“行政机关”、“申请”、“依法审查”。

  第二步:逐一翻译选项

  A项学校不属于行政机关;B项不是根据公民的申请依法审查的;C项法院也不属于行政机关;D项符合定义属于行政许可。故正确答案为D。

  定义:

  ①旷达:心胸开阔乐观。

  ②寂寞:冷清孤单。

  ③郁愤:忧郁愤恨。

  典型例证:

  (1)烽火连三月,家书抵万金。

  (2)四海无闲田,农夫犹饿死。

  (3)海内存知己,天涯若比邻。

  上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )。

  A.0个

  B.1个

  C.2个

  D.3个

  正确答案是 C

  考点多定义判断

  解析第一步:抓住每个定义中的关键词

  旷达:心胸开阔乐观。

  寂寞:冷清孤单。

  郁愤:忧郁愤恨。

  第二步:逐一分析例证与定义间的关系

  例证(1)表达了诗人忧国思亲的感情,不能与题干定义相对应;例证(2)表达了诗人对战争的愤恨和对农民的怜悯,与定义③相对应;例证(3)表达的是心胸的开阔乐观,与定义①相对应。所以例证与定义存在对应关系的数目有2个,故正确答案为C。

  定义:

  ①双趋冲突:当两种或两种以上目标同时吸引着人们,但只能选择其中一种目标时,通常会出现双趋冲突。

  ②双避冲突:当两种或两种以上的目标都是人们力图回避的事物,而他们又只能回避其中一种目标时,就会产生双避冲突。

  ③趋避冲突:在同一事物对个体既有吸引力,又有排斥力的情况下产生的冲突。

  典型例证:

  (1)鱼和熊掌不可得兼,舍鱼而取熊掌。

  (2)一般来说,小孩子生病以后想尽快好起来,但又非常害怕打针吃药。

  (3)一个贪官被盗,但又不敢报案,因为这可能使他的罪行大白于天下。

  上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )。

  A.0个

  B.1个

  C.2个

  D.3个

  正确答案是 D

  考点多定义判断

  解析第一步:抓住每个定义中的关键词

  双趋冲突:关键词强调“两种或两种以上目标同时吸引”且“只能选择其中一种”。

  双避冲突:关键词强调“两种或两种以上的目标都是人们力图回避的事物”且“只能回避其中一种”。

  趋避冲突:关键词强调“同一事物对个体既有吸引力,又有排斥力”。

  第二步:逐一分析例证与定义间的关系

  例证(1)中鱼和熊掌都是对人们有吸引力的目标,但只能选择一种,因此对应定义①;例证(2)中打针吃药对病情好转有利,但是又受到小孩子的排斥;对应定义③;例证(3)被发现贪污和被偷都是贪官想回避的事情,但是只能回避其中一个,对应定义②。所以典型例证与定义存在对应关系的数目有3个,故正确答案为D。

  定义:

  ①知觉的选择性:人们在知觉对象时,总是在许多对象中有选择地突出地反映某些对象,或者在一个对象的许多特性中突出地反映某些特性。

  ②知觉的理解性:人们在知觉事物时,总是用以往的知识和经验来理解和领会的。词的指导作用、实践活动的任务以及人们对知觉对象的态度等,对理解和领会知觉对象都有很大影响。

  ③知觉的恒常性:当知觉的条件在一定范围内改变了的时候,知觉的映象仍然保持相对不变,知觉的这种特性就叫做知觉的恒常性。

  典型例证:

  (1)张老师在第一次上课时,就注意到靠近窗口的那个男孩。

  (2)王先生每天上班后的第一件事就是向主任问好。

  (3)老孙家昨夜电视突然闪出火花,老孙迅速拔掉电源。

  上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )。

  A.0个

  B.1个

  C.2个

  D.3个

  正确答案是 C

  考点多定义判断

  解析第一步:抓住每个定义中的关键词

  知觉的选择性:关键词强调“有选择地突出地反映某些对象”。

  知觉的理解性:关键词强调“用以往的知识和经验来理解和领会”。

  知觉的恒常性:关键词强调“知觉的映象仍然保持相对不变”。

  第二步:逐一分析例证与定义间的关系

  例证(1)中张老师第一次上课就注意靠近窗口的男孩,这是有选择的对靠近窗口的男孩的注意,符合知觉的选择性的定义,因此例证(1)对应定义①;例证(2)强调王老师每天上班干的第一件事,“每天”说明这是一种习惯,不与上面的定义相对应;例证(3)中老孙迅速拔掉电源,说明老孙有这样的经验或是相关方面的知识,所以他在面对电视突然闪出火花时会迅速采取应对措施,符合“用以往的知识和经验来理解和领会”,因此例证(3)对应定义②。典型例证与定义存在对应关系的数目有2个,故正确答案为C。

  定义:

  ①群体互补效应:由不同年龄、专业、智能水平、气质类型的人才有机地组成一个结构合理的人才群体,达到知识互用、能力互补,使只有专才的个体,变成多能的人才群。

  ②群体协调效应:在结构合理的人才群体中,逐步形成了群体每个成员共同遵守的良好的道德规范和传统作风,以此调节和协调群体中个体与个体、个体与群体、群众与社会的关系,并影响和控制整个群体,使群体的力量和功能得到维护和加强。

  ③群体感应效应:在结构合理的人才群体中,人才之间在目标上志同道合,在学风上互相感染,在学术上互相影响,同心同德,紧密团结,创新意识和创造思维不断激化和强化,形成对人才创造特别有利的“微型气候”。

  典型例证:

  (1)某大学有效整合资源,在校内外组织多方面人才,团结协作,集体攻关。

  (2)正因为好大学有优良的校风和传统,所以人人才都想上好大学。

  (3)小李做事低调,从不张扬。

  上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )。

  A.0个

  B.1个

  C.2个

  D.3个

  正确答案是 C

  考点多定义判断

  解析第一步:抓住每个定义中的关键词

  群体互补效应:关键词强调“不同年龄、专业、智能水平、气质类型的人才”、“知识互用、能力互补”。

  群体协调效应:关键词强调“群体每个成员共同遵守”、“调节和协调”。

  群体感应效应:关键词强调“目标上志同道合,在学风上互相感染,在学术上互相影响”。

  第二步:逐一分析例证与定义间的关系

  例证(1)大学组织了多方面的人才,形成群体互补效应,对应定义①,例证(2)好大学因为有优良的校风和传统而受欢迎,属于群体感应效应,对应定义③;例证(3)讲的是小李的个体行为,与上面的定义均不相符。例证与定义存在对应关系的数目有2个,故正确答案为C。

  定义:

  ①独白:在画面上看不见人物嘴动,画外却传来他自己表白心境的说话声的画外音。

  ②对白:剧中角色相互间的对话,是剧本台词的主要部分。

  ③旁白:台词画外运用的一种形式,是叙事、抒情的重要表现手法。

  典型例证:

  (1)“看到眼前这一切,老张的心在流血。”一个深沉的男中音从画面外响起。

  (2)“我为什么就没想到这层关系呢?”老李痛苦地自责,但画面上的他却一言不发,满脸刚毅。

  (3)两小儿辩日,辩来辩去,都不科学。

  上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )。

  A.0个

  B.1个

  C.2个

  D.3个

  正确答案是 C

  考点多定义判断

  解析第一步:抓住每个定义中的关键词

  独白:关键词强调“画面上看不见人物嘴动”、“画外音”。

  对白:关键词强调“角色相互间的对话”。

  旁白:关键词强调“台词画外运用”。

  第二步:逐一分析例证与定义间的关系

  例证(1)声音在画面外响起,属于旁白,与定义③相对应;例证(2)老李在画面上一言不发,但是却有表达他心境的声音,属于独白,与定义①相对应;例证(3)属于简单叙述,不属于上面任何一种定义。例证与定义存在对应关系的数目有2个,故正确答案为C。

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